Илмий тадқиқот асослари (ита)


Mustaqil ta’lim mavzulari



Download 0,61 Mb.
bet38/60
Sana31.12.2021
Hajmi0,61 Mb.
#200749
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   60
Bog'liq
МАЪРУЗА

Mustaqil ta’lim mavzulari:

1. Tashkiliy hujjatlar haqida tushuncha va ularga oid hujjatlar.

2. Davlat ishlarining hujjat yuritish asosida tartibga solinishi.

Nazorat savollari:

1. Adres, ariza, tarjimai holning yozilish uslubi qanday?

2. Bildirishnoma, buyruq, farmoyish, ko’rsatma qanday yoziladi?

3. Yo’riqnoma, nizom, ustav–bular qanday hujjatlar?

4. Majlis bayoni, shartnoma, ma’lumotnoma nima maqsadda va qanday rasmiylashtiriladi?

5. Tavsifnoma, tavsiyanoma, ularning yozilish uslubi, o’ziga xos xususiyatlari.

6. Mehnat daftarchasi va shaxsiy hujjatlar yig’majildida nimalar aks etadi, saklanadi?

7. Tilxat, tushuntirish xati, hisobotning tarkibiy qismlari?

8. Xizmat xatlarida nimalar yoziladi?

9. Qanday hollarda telegramma, telefonogramma yoziladi?


Aqliy hujum” metodini o’tkazish bosqichlari

O’qituvchi: Muammoni aniqlaydi.

1.Talabalarning o’zlarini erkin his etishlariga sharoit yaratish;

2.Bildirilayotgan g’oyalarni ularning mualliflari tomonidan asoslanishiga erishish va ularni yozib olish;

3. Qog’oz varaqalari g’oyalar bilan to’lgandan so’ng ularning yozuv taxtasiga osib qo’yish;

4. Bildirilgan fikrlarni yangi g’oyalar bilan boyitish asosida ularni quvvatlash;

5. Boshqalar tomonidan bildirilgan fikrlar ustidan kulish, kinoyali sharxlarning bildirilishiga yo’l qo’ymaslik;

7. Yangi g’oyalarni bildirish davom etayotgan ekan, muammoning yagona to’g’ri yechimini aytishga shoshmaslik;

8. Talabalar tomonidan bildirilayotgan xar qanday g’oya baholanmaydi;

9. Talabalarning mustaqil fikr yuritishlari, Shaxsiy fikrlari uchun qulay muhit yaratiladi;

10. G’oyalarning turlicha va ko’p miqdorda bo’lishiga ahamiyat qaratiladi;



11. Boshqalar tomonidan bildirilgan fikrlarni yodda saqlash, ularning fikrlariga tayangan holda yangi fikrlarni bildirish, fikrlar asosida muayyan xulosalarga kelish kabi harakatlarning talabalar tomonidan sodir etilishiga erishiladi.

Talaba: O’qituvchi tomonidan yaratilgan shart- sharoitlarga amal qilgan holda berilgan vazifani mustaqil bajaradi. Kerakli natijani qo’lga kiritadi.


Download 0,61 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   60




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish