Илмий фаолиятга тайёргарлик асослари

Амалий аҳамияти.
Диссертацияда тадқиқотнинг амалий аҳамияти қуйидаги шаклларда 
ифодаланиши мумкин: 
1) Назарий ва методологик тусга эга тадқиқотларда ишнинг амалий 
аҳамияти – тадқиқот асосий натижаларининг илмий мақолаларда, 
монографиялар, 
дарсликларда 
эълон 
қилинишида; 
тадқиқот 
натижаларининг амалиётга татбиқ қилинганлиги ҳақидаги муаллифлик 
гувоҳномалари, ҳужжатларнинг мавжудлигида; тадқиқот натижаларининг 
илмий-амалий 
конференциялар 
ва 
симпозиумларда 
синовдан 
ўтказилишида; илмий ишланмаларнинг олий ва ўрта махсус ўқув 
юртларидаги ўқув жараёнида қўлланилишида; халқ хўжалигининг у ёки 
бошқа тармоғини ривожлантиришга доир давлат ва минтақавий 
дастурларнинг 
ишлаб 
чиқилишида 
иштирок 
этишда; 
тадқиқот 
натижаларининг янги меъёрий ва услубий ҳужжатларнинг тайёрланишида 
қўлланилишида. 
2) Услубий ёки амалий тусга эга тадқиқотларда – бу ижтимоий-
иқтисодий, сиёсий, юридик тартибга солиш ва шу каби тизимларини 
такомиллаштиришга доир таклифлар; иқтисодий механизмни, ижтимоий 
жараёнларни бошқаришни ва шу кабиларни такомиллаштириш бўйича 
тавсиялар; вазирликлар, давлат қўмиталари, идоралар, бирлашмалар ёки 
бошқа манфаатдор ташкилотларнинг фойдаланиши учун тасдиқланган ёки 
тавсия этилган меъёрий ва услубий ҳужжатлар. 
¾ 
Ишнинг тузилиши. 
Диссертация ишининг кириш, …. (сони) боб, … (сони) параграфлар, 
шунингдек, хулоса, фойдаланилган адабиётлар рўйхати, … (сони) 
манбалар, ... (сони) иловалардан иборат эканлиги кўрсатилади. 
 

---

111
 АСОСИЙ ҚИСМ 
Диссертация асосий қисмининг бобларида ўрганиладиган 
ҳодисалар ва фактлар батафсил кўриб чиқилади ва таҳлил 
қилинади. Асосий қисм боблари ва параграфлари матнида 
сарлавҳалар имкони борича асосий сўзлардан (яъни асосий маъно 
юкини ташувчи) иборат бўлиши керак. Бундай сўзлар сўз 
юритилаётган предметни акс эттиради ёки бу предметнинг умумий 
тавсифномасини беради. Ушбу сарлавҳалар аниқ, лўнда бўлиши ва 
параграф мазмунини аниқ акс эттириши керак.
1 боб. 
Мавзунинг умумий назарий муаммолари, шунга ўхшаш 
вазифаларни ҳал этиш назарияси ва амалиёти ҳолатининг 
таҳлилини, маъқул бўладиган ечимларнинг кўниктирилиши 
эҳтимоли учун хорижий мамлакатлар тажрибасини ўрганиш 
натижаларини ўз ичига олади. Бу бобда диссертант дедукциядан 
фойдаланиб, умумийдан хусусийга қараб илмий тадқиқот ўтказади, 
бунда хусусий ҳолларнинг бутун бир туркумидан бундай 
ҳолларнинг бутун жами учун умумлаштирилган хулоса 
чиқарилади.