Ilm-fan va ta’limda innovatsion yondashuvlar, muammolar, taklif va

ADABIYOT VA ONA TILI DARSLARIDAGI NATIJALAR 
 
Zikirullayeva Sevara Asatullayevna
Sirdaryo viloyati Xovos tumani 9- IDUM ning 
 ona tili va adabiyot fani o'qituvchisi
 
Annotation
. In this article it is about getting the responsiveness of the pupils, 
being taken fair decision by the pupils in an unfamiliar situation and developing their 
interest in acquiring knowledge through learning to distribute the pupils attention.
O‗zbekiston 
Respublikasi 
Oliy 
Majlisiga 
Prezidentimiz 
Shavkat 
Mirziyoyevning murojaatnomasida ―Yangi O‗zbekistonni, albatta, yoshlar bilan birga 
quramiz‖,- deb ta'kidlaganliklari tashabbuskor, zamonaviy bilimlar bilan qurollangan, 
eng muhimi, vatanparvar yoshlarga talab har qachongidan kuchli ekanligini 
anglatmoqda. Keng tafakkurli, ma'naviy barkamol yoshlarga bo‗lgan ehtiyoj bugungi 
kun til va adabiyot ta'limining oldiga ham juda dolzarb vazifalarni qo‗yadi. Ma'lumki, 
amaldagi Davlat ta'lim standartlari kompetensiyaviy yondashuvning joriy etilganligi 
bilan avvalgilaridan farqlanadi. O‗quvchilarda diqqatni taqsimlash ko‗nikmasining 
to‗g‗ri shakllanishi olingan bilimni notanish vaziyatda ham qo‗llay olish, tez va 
to‗g‗ri qaror qabul qilish imkoniyatini yaratadi. 
Fikrimizning isboti uchun umumta'lim maktablarida adabiyot fanidan 
o‗rganiladigan bir mavzuni olaylik. 8-sinf adabiyot o‗quv dasturida Yusuf Xos 
Hojibning hayoti va ijodini o‗rganish tavsiya etilgan. Darsning yangi mavzuning 
bayoni bosqichida shoirning hayot yo‗li, ―Qutadg‗u bilig‖ asari haqidagi nazariy 
ma'lumotlar bilan tanishilgach, darsning mustahkamlash bosqichida diqqatni 
taqsimlash usulini qo‗llash orqali mavzuga bo‗lgan kompetensiyaviy yondashuvni 
yuzaga chiqarish mumkin. O‗quvchilarga Yusuf Xos Hojib va uning ―Qutadg‗u bilig‖ 
asari bilan bog‗liq davlat va shahar nomlari yozilgan tarqatmalar beriladi: Misr 
Namangan Qirg‗iziston Hirot Vena Xitoy Turkiya O‗zbekiston O‗quvchilarga bu 
tarqatmalar orqali bir vaqtning o‗zida 3 ta topshiriq beriladi: 1-topshiriq. Shahar yoki 
davlatning geografik o‗rnini dunyoning siyosiy xaritasidan toping. 2-topshiriq. 
Xaritadan shahar yoki davlatni izlash jarayonida o‗zingiz yoqtirgan she'rni aytib 
bering. 3-topshiriq. Bu shahar yoki davlatning Yusuf Xos Hojibga qanday aloqasi 
bor? Bu usulni barcha ijodkorlar hayot yo‗lini o‗rganish, olingan bilimlarni 
mustahkamlash jarayonida qo‗llash mumkin. Shuningdek, ona tili darsida o‗quvchilar 
diqqatini taqsimlashga o‗rgatishning yana bir usulini tavsiya etmoqchimiz. 7-sinf ona 
tili darsida olmoshning ma'no turlari o‗rganiladi va bu mavzular yuzasidan 

---

“ILM-FAN VA TA’LIMDA INNOVATSION YONDASHUVLAR, MUAMMOLAR, TAKLIF VA 
YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI 2
4
-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-ONLAYN KONFERENSIYASI