Ilk qadam”o’quv dasturidagi “Nutq va o`qish” yo`nalishi bo`yicha ko`rsatilgan vazifalar qaysi mashg`ulotlar orqali amalga oshiriladi?

Kichik guruhda vaqt haqidagi tasavvur nimadan boshlanadi?

1. 
   kun qismlari.
   
2. 
   soat.
   
3. 
   minut.
   
4. 
   sekund.
   

68. 
    Fazoviy yo’nalishlarda mo’ljal olish har qanday ……… harakatning zaruriy komponentidir.
    

1. 
   Amaliy
   
2. 
   nazariy
   
3. 
   harakat yo’nalishi.
   
4. 
   hayotiy vaziyat
   

69. 
    Milton Byron Babbit nechanchi yil musiqa ijro etishni boshlagan.
    

1. 
   1938 yil.
   
2. 
   1920 yil
   
3. 
   1930.
   
4. 
   1925.
   

70. 
    Samuel barber qayerlik bastakor bo’lgan.
    

1. 
   Amerika.
   
2. 
   Vengriya
   
3. 
   Italiya.
   
4. 
   Avstriya.
   

71. 
    S.Barber 1-asarini necha yoshida yozgan.
    

1. 
   6 yosh.
   
2. 
   7 yosh.
   
3. 
   12 yosh.
   
4. 
   15 yosh
   

72. 
    S.Barber birinchi operasini necha yoshida yaratgan
    

1. 
   6 yosh.
   
2. 
   9 yosh.
   
3. 
   10 yosh
   
4. 
   12 yosh.
   

III-variant

1. 
   Luciano Berio qayerlik bastakor?
   

1. 
   Fransiya.
   
2. 
   Amerika.
   
3. 
   Italiya.
   
4. 
   Vengriya.
   

2. 
   Bolalar asar voqealarini so’zlayotganda ovoz ohangining nimalarga e’tibor berishlari kerak?
   

1. 
   So’roq, his-hayajon, iltimosga.
   
2. 
   Diqqatga.
   
3. 
   Qo’rquvga.
   
4. 
   Ruhiy kechinmaga.
   

3. 
   Yozuv san’ati so’z shaklini o’zgarishi nima?
   

1. 
   Grammatika.
   
2. 
   Nutq ravonligi.
   
3. 
   Adabiy tilde so’zlashish.
   
4. 
   So’zni to’g’ri talaffuz etish.
   

4. 
   Bolalar nutqi qanday shakllarda tekshiriladi?
   

1. 
   Yakka tartibda.
   
2. 
   Juftlik tartibda.
   
3. 
   Gruppachalarda.
   
4. 
   Guruh umumiy tartibda.
   

5. 
   Nutqni eshitishni tarbiyalash qaysi guruhlarda tashkil etiladi?
   

1. 
   Hamma guruhda.
   
2. 
   Katta guruhda.
   
3. 
   Kichik guruhda.
   
4. 
   O’rta guruhda.
   

6. 
   Bolalar xotirasida qiyinchilik bilan mustahkamlanadigan murakkab so’zlar qatorini belgilang?
   

1. 
   Umumlashtiruvchi so’zlar, mavxum so’zlar, sifatlarni bildiruvchi so’zlar.
   
2. 
   Ma’nodosh so’zlar, qisqatrma so’zlar.
   
3. 
   Boyituvchi so’zlar, orttiruvchi so’zlar.
   
4. 
   Kichraytiruvchi so’zlar, kattalashtiruvchi so’zlar.
   

7. 
   Bolalarda vaqtning o’zgaruvchanligi haqida tushuncha hosil bo’lishiga misol keltiring?
   

1. 
   hafta kunlarining almashinishi
   
2. 
   rasmlar orqali.
   
3. 
   mashg’ulotlarda
   
4. 
   uning mazmuni bilan aniqlanadi.
   

8. 
   Modellarni sezish- ?
   

1. 
   harakat vositasida tekshirib chiqish
   
2. 
   solishtirib ko’rish.
   
3. 
   mashqlar o’tkazish.
   
4. 
   ko’z bilan chamalash.
   

9. 
   Davlat o‘quv dasturi necha bobdan iborat?
   

1. 
   7
   
2. 
   6
   
3. 
   4
   
4. 
   3
   

10. 
    Kommunikativ kompetensiya bu ?
    

1. 
   muloqot vositalaridan turli vaziyatlarda foydalana bilish ko‘nikmasi
   
2. 
   bilish jarayoni.
   
3. 
   ijodiy rivojlanish.
   
4. 
   elementar matematika bosqichi.
   

11. 
    Maktabda о’qishga tayyorgarlik – bu ?
    

1. 
   maktabgacha ta‘lim muassasasi va oilada maktabgacha tarbiya yoshidagi bolaga qо’yadigan talablar orqali aniqlanadi
   
2. 
   Bolalarni maktabda о’qitishning samaradorligini kо’p jixatdan ularning tayyorgarlik darajalariga bog’liq bо’ladi
   
3. 
   Bu talabalarning о’ziga xos tomoni о’quvchining yangi ijtimoiy psixologik о’rni
   
4. 
   Bola xayotida birinchi bor markaziy о’rinni ijtimoiy axamiyatga ega bо’lgan о’quv faoliyati egallaydi
   

12. 
    Alban Berg qayerlik bastakor edi.
    

1. 
   Avstraliya.
   
2. 
   Vengriya.
   
3. 
   Fransiya
   
4. 
   Amerika
   

13. 
    Milton Byron Babbit musiqaga oid bilimlarini qayerda oldi va ustozi kim.
    

1. 
   Italiyada. Luciano Berio
   
2. 
   Nyurkda. Arnold Shoenberg.
   
3. 
   Amerikada Samuel Barber.
   
4. 
   Vengriyada Bella Bartok.
   

14. 
    Bela Bartokning mashhur asarlari qaysilar?
    

1. 
   “Vozzek” Ikkita Lula”
   
2. 
   Dover Beach “Adagio for strings”
   
3. 
   Duke Blue “Beart qal’asi” “yog’och shag’zoda”
   
4. 
   To’g’ri javob yoq.
   

15. 
    Artikulyatsiya atamasiga ta’rif bering.
    

1. 
   Lotincha-bo’linish
   
2. 
   Fransuzcha- ko’plik.
   
3. 
   Inglizcha yaratish.
   
4. 
   To’g’ri javob yoq.
   

16.