«Ijtimoiy menejment» fanining sillabusi

 

---

186 

 

 

 

 

6-MAVZU. IJTIMOIY MENEJMENTNING QONUNLARI  VA 

TAMOYILLAR 

 

Amaliy mashg’ulotida o’qitish texnologiyasi 

 

Vaqti-4 soat 

Talabalar soni: 25-30 nafar 

O’quv mashg’ulotining shakli 

Bilimlarni  kengaytirish  va  chuqurlashtirish  bo’yicha 

Amaliy 

Amaliy mashg’ulotining rejasi 

1.Ijtimoiy tizimlarning turlari 

2.Ijtimoiy menejment muammolari 

3.Ijtimoiy menejmentning asosiy qonunlari 

4.Jamiyat  ehtiyojlarini  qondirish  uchun  cheklangan 

resurslardan qanday foydalanish.  

5.Tovar  va  xizmatlarni  jamiyat  a’zolari  o’rtasida 

taqsimlash.  

6.Jamiyat  hayotining  turli  tashkilotlari  orasidagi  farqlarni 

namoyon qilish usuli. 

 

O’quv mashg’ulotining maqsadi:

 Modellarni mukammallashtirish jarayoni, boshqaruvning ilmiy 

uslublarini  yanada  tadqiq  qilish  zaruriyati    borasidagi  ma’ruzada  olingan  bilimlarni 

chuqurlashtirish va mustahkamlash.    

Pedagogik vazifalar: 

-

 

Ma’ruzada 

olingan 

bilimlarni  mustahkamlash  va  ular 

asosida 

dokladlar 

tayyorlash 

ko’nikmalarini hosil qilish; 

-

 

Bilimlar 

tizmilashtirish, 

taqqoslash, 

umumlashtirish, 

iqtisodiy ma’lumotlarni tahlil qilish 

jarayonlarni o’rganish; 

-

 

Darslik 

bilan 

ishlash 

ko’nikmalarini hosil qilish; 

-  Iqtisodiy  axborotlarni  tahlil  qilish 

ko’nikmalarini rivojlan-tirish.

 

O’quv faoliyatining natijalari: 

Talaba: 

–

 

Ijtimoiy-siyosiy, 

ijtimoiy-madaniy, 

ijtimoiy 

va 

iqtisodiy tizimlariga ta’rif beradi; 

–

 

Jamiyat  a’zolari  tomonidan  iste’mol  qilinadigan 

moddiy  ne’matlar,  yalpi  jamiyat  mahsulotini  yaratish 

andozalarini tavsiflaydi; 

–

 

Boshqaruvchi  va  boshqariluvchi  tizimlar  o’rtasidagi 

aloqa xususiyatlarini sanaydi; 

–

 

Ijtimoiy  tizimning  o’z-o’zini  tashkil  etish  jarayonlari 

mazmunini yoritadi; 

–

 

Ijtimoiy  menejment  muammolarini  o’rganishdagi 

yondashuvlar uchun yo’nalishlar ro’yxatini tuzadi; 

 

O’qitish usullari va texnikasi 

Muammoli usul, suhbat, aqliy hujum, munozara, namoyish 

qilish.  

O’qitish vositalari 

Ma’ruza  matni  A32  formatdagi  qog’oz,  marker,  skotch, 

o’quv materiallari.   

O’qitish shakllari 

Kollektiv, guruhlarda, individual 

O’qitish sharoitlari 

Guruhlarda ishlash uchun mo’ljallangan auditoriya