1.3 Sudyaning shaxsiy psixologik xususiyatlar
Chidamlilik, shiddatli va uzoq davom etgan aqliy faoliyat sharoitida optimal ish faoliyatini saqlab qolish qobiliyati, bir narsadan ikkinchisiga nisbatan tez o'tish, odatiy xatti-harakatlarning kutilmagan o'zgarishlariga qarshilik.
Amaliy tafakkur, huquqiy tahliliy fikrlash, muammoni bir butun sifatida ko‘ra bilish, hissiyotlardan aqlning ustunligi, axborotning tanqidiyligi.
Yaxshi xotira, rivojlangan tasavvur, intuitivlik, izlanuvchan aql, yuqori ijodkorlik, intellektual qiziquvchanlik, oson o'rganish.
O'ychanlik, katta hajmdagi ma'lumotlarni tizimlashtirishga moyillik, o'rganilayotgan hodisalarda qonuniyatlarni izlash.
Rivojlangan iroda. Aniqlik. Qiyinchiliklarni yengishga tayyorlik. Tashqi bosimga dosh berish, ekstremal faoliyat sharoitida samarali bo'lish qobiliyati. Oqilona tavakkal qilish.
Yuqori darajadagi o'z-o'zini nazorat qilish, stress-mojarolarga qarshilik. Qobiliyat
O'z imkoniyatlarini, ruhiy holatini, qilingan harakatlarning oqibatlarini to'g'ri baholash. O'zini tajovuzdan himoya qilishga tayyorlik.
Hissiy sezgirlik, aloqa va yaqinlikning optimal kombinatsiyasi
munosabatlar, boshqalarni tushunish uchun tushuncha. Kasbiy tayyorgarlik
talablari
Olamning ilmiy – falsafiy va diniy suratlari, inson hayotining maqsadi va mazmuni, inson hayotidagi haqiqat va xato, ratsional va irratsionallik o‘rtasidagi munosabat, ma’naviy qadriyatlar, ularning kundalik hayotdagi ahamiyati haqida tasavvurga ega bo‘lish.
Jamiyatning zamonaviy ijtimoiy-axloqiy muammolarini, insondagi ma'naviy va jismoniy, biologik va ijtimoiy tamoyillar o'rtasidagi munosabatlarning ma'nosini, uning rivojlanishidagi ziddiyat va inqirozlarni tushunish.
Shaxsni tarbiyalash va tuzatish qonuniyatlarini, erkinlik va mas'uliyat o'rtasidagi munosabatni, zo'ravonlik, insonparvarlik va demokratiyaning insoniy munosabatlarga ta'sirini bilish.
Madaniyat yutuqlarini moddiy va ma’naviy qadriyatlar yaratilishining tarixiy sharoitida baholay olish, madaniyat va jamiyatni tushunish, ijtimoiy tajribani saqlash va uzatish, o‘z nuqtai nazarini ifodalash va asoslash usuli sifatida muloqotga tayyor bo‘lish. Tarixiy o'tmishga qadrli munosabat.
Hokimiyatning mohiyati va institutlari, xalqaro hayot jarayonlari, geosiyosiy vaziyat, ijtimoiy-huquqiy vaziyat, uning zamonaviy dunyodagi o‘rni va mavqei haqida jamoatchilik bilan aloqalar haqida tasavvurga ega bo‘lish, siyosiy tizimlar va siyosiy tizimlarning rolini tushunish; jamiyat hayotidagi rejimlar.
o’zbek davlat tilini yaxshi bilish.
Kasbiy lug'atni bilish va o'z ishida malakali foydalana olish.
Notiqlik asoslarini, dialog texnikasini o‘zlashtiring, nutqingizni tinglovchi uning asosiy g‘oyasini, aytilgan gapning mohiyatini tushuna oladigan tarzda ko’ra bilish
O'z fikrini yozma ravishda aniq va tushunarli tarzda ifoda eta olish, shunda tuzilish va yozma matnning ifodaliligi o'quvchiga mantiqiy va ichki narsalarni tushunishga imkon berdi
Hujjat yaxlitligi.
Odil sudlovni amalga oshirishda mahalliy va xorijiy tajribani bilish va undan foydalana olish.
Turli xil huquqiy tarbiya ishlarini olib borishning shakl va usullarini bilish
fuqarolar toifalari.
Inson va fuqaroning huquq va erkinliklarini bilish, ularni hayotning turli sohalarida amalga oshira olish.
Rossiya huquq tizimi va qonunchiligining asoslarini, sud va boshqa huquqni muhofaza qilish va huquqni muhofaza qilish organlari faoliyatini tashkil etish, kasbiy faoliyat sohasidagi huquqiy va axloqiy me'yorlarni bilish.
Qonunlar va boshqa me’yoriy hujjatlarni sharhlash va qo‘llash qobiliyatiga ega bo‘lish.
Normativ hujjatlarni huquqiy ekspertizadan o‘tkazish, malakali huquqiy xulosalar va maslahatlar berish.
Qonun hujjatlariga qat’iy rioya qilgan holda qonuniy qarorlar qabul qilish va boshqa qonuniy harakatlarni amalga oshirish.
Huquqbuzarlik faktlarini aniqlash, aybdorlarga nisbatan javobgarlik va jazo choralarini belgilash, buzilgan huquqlarni tiklash bo'yicha zarur choralarni ko'rish.
O'z kasbiy malakasini tizimli ravishda oshirish, qonunchilik va uni qo'llash amaliyotini o'rganish, maxsus adabiyotlarda navigatsiya qilish.
Do'stlaringiz bilan baham: |