Ижтимоий соҳада информатика ва замонавий ахборот технологиялари фан дастури

3-мавзу. Электрон ўқув воситаларини яратиш муҳити. 
iSpring дастури ва унинг имкониятлари. iSpring Suite асбоб ускуналари 
орқали электрон дарслик ва видеомаърузалар яратиш. QuizMaker орқали 
электрон назорат тестлари, сўровномалар яратиш. iSpring DialogTrainer – 
тармоқланган диалогли электрон курсларни ва онлайн-перезентацияларни 
яратиш. CoursLab дастурлари ва унинг имкониятлари. Тест яратиш ва ўтказиш 
дастурлари: Mytest, EasyQuizzy. Ўқув жараѐнида ахборот-коммуникация ва 
интерактив технологияларидан фойдаланиш. Web-технологиялар. Web-
саҳифалар яратишнинг дастурий воситалари. Медиа тақдимотлар. Электрон 
таълимни бошқарув тизимлари. Масофавий таълим ва уни ташкил этиш 
асослари. Масофавий ўқитишнинг назарий ва дидактик асослари. Масофавий 
таълим моделлари. Оммавий онлайн очиқ курслар. MOODLE тизимининг 
яратилиши.
 
4-мавзу. Ижтимоий соҳа жараёнларининг математик модели ва уларни 
таҳлил қилишда математик ва статистик усуллар. 
Ижтимоий фанлар бўйича математик моделлар: қонунийлик, ўзига хослик 
ва амалиѐт босқичлари. Социологик жараѐнларнинг математик модели. 
Маълумотни қайта ишлаш воситалари: статистик маълумотларни қайта ишлаш 
учун ихтисослаштирилган дастурий пакетлар. Матнли маълумотларни қайта 
ишлаш. Ижтимоий соҳа мутахассисларининг умумий касбий ва профессионал 
малакаларни шакллантириш, шунингдек, замонавий ахборот технологияларини 
илмий-тадқиқот ва таълим фаолиятида қўллашнинг асосий усуллари ва 
воситалари тўғрисида умумий ғояларни шакллантириш. Баҳолаш, мақола, 
тезисларни электрон шаклда тайѐрлаш, рўйхатдан ўтказиш ва ахборот 
тармоқларига жойлаштириш 
қобилияти. Эксперт баҳолаш ва тест 
маълумотларини визуализация қилиш ва изоҳлаш воситалари. Электрон 
жадвалларда ижтимоий соҳа масалаларини ечиш. Ечимларнинг статик, график 
таҳлили.
5-мавзу. Ижтимоий соҳа масалаларининг маълумотлар базасини 
шакллантириш. 
Маълумот тизимларини ва маълумотлар базаларини шакллантириш, 
тадқиқот босқичида ақлий жараѐнларни ва ҳодисаларни моделлаштириш, 
натижаларни статистик таҳлил қилиш, экспериментларни ташкил этиш ва 
дастлабки маълумотларни қайта ишлашни автоматлаштириш.