Ijodkor o‘qituvchi jurnali


IJODKOR O‘QITUVCHI JURNALI



Download 5,44 Mb.
Pdf ko'rish
bet182/193
Sana18.02.2022
Hajmi5,44 Mb.
#457086
1   ...   178   179   180   181   182   183   184   185   ...   193
Bog'liq
14-SON TO\'PLAM

IJODKOR O‘QITUVCHI JURNALI
 
5 YANVAR / 2022 YIL / 14 – SON 
227 
OLMOSH YUZASIDAN O‘TILGANLARNI MUSTAHKAMLASH
Boboyorova Gavhar 
Samarqand viloyati Oqdaryo tumani
xalq ta‘limi bo‗limi tasarrufidagi
52-ixtisoslashtirilgan maktab-internati ona tili va adabiyot fani o‘qituvchisi 
8-sinf ona tili fanidan dars ishlanmasi 
Mavzu:
Darsning texnologik xaritasi 
Malaka talablari 
Bilim: Olmosh so‘z turkumi mavzusi yuzasidan bilim hosil qilinadi.
Ko`nikma: Mashq va topshiriqlar asosida bilimlarni tanish vaziyatlarda 
qo`llash malakasi shakllantiriladi .
Malaka:Egallagan ko`nikmalarni notanish vaziyatlarda qo`llay oladi.
Kompitensiya: Tushuna oladi, matnni orfoepiya qoidalariga amal qilib 
o`qiydi, imlo qoidalariga amal qila oladi, tanish va notanish vazaiyatlarda qo`llay 
oladi va farqini ajrata oladi. 
Maqsad va vazifalar
a) ta‘limiy: O‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqlarini o‘stirish. Mustaqil 
fikrlashga o‘rgatish. Tez va ravon, to‘g‘ri o‘qishga chiroyli va ravon yozishga 
o‘rgatish.
b) tarbiyaviy: O‘quvchilami mehnatsevarlikka, insoniylikka o‘rgatish. Ulami 
vatanga mehr-muhabbat ruhida tarbiyalash. Ularga odob, axloq tushunchalarini 
sindirish.
v) rivojlantiruvchi: O‘quvchilaming bilim samaradorliklarini oshirish. Har 
bir fanga alohida qiziqish uyg‘otish, bilish qobiliyatlarini rivojlantirish
O`quvchilarda mavzuga nisbatan qiziqish uyg`otish, bilimlarini kengaytirishga 
erishish. 
O`quv 
jarayonini 
mazmuni 
Mavzu haqida o‗quvchilarga tushuncha va ko‗nikmalar berish, mavzuni 
taxhlil qilish. 
O`quv 
jarayonini 
amalga 
oshirish 
texnologiyasi 
Metod: Amaliy, nazariy, aralash, noan`aviy, ananaviy
Usul: Aqliy hujum, savol-javob, guruhlarda ishlash.
Shakl: yakka va guruhlarga ishlash.
Vosita: Darslik. Testlar. Jadavallar, audio va video materilalar, didaktik va 
tarqatma materiallar.
Nazorat: Og`zaki, yozma savol-javob test.
Baholash: 5 balli tizim asosida 
Kutiladigan natija 
O`qituvchi: Mavzuni qisqa vaqt ichida o`quvchilar tomonidan 
o`zlashtirishlariga erishaman, o`quvchi faolligini oshiraman, o`quvchilarda fanga 
nisbatan qiziqish uyg`otaman, o`quvchilarga mustaqil o`rganish va hotirasida 
saqlash boshqalarga etkaza olish, savol berish va savollarga to`g`ri javoblarga 
o`rgataman.
O`quvchi: O`quvchilar mavzu yuzasidan bilim va ko`nikma hosil 
qiladilar, mustaqil fikrlay oladilar, nutqi rivojlanadi, qisqa vaqt ichida 
ma‘lumotlarga ega bo`ladilar 
Kelgusi rejalar 
O`qituvchi: Pedagogik texnologiyalarni o`zlashtirish va darsga tatbiq etish, 
takomillashtirish, AKT vositalaridan unumli foydalanish yo`llarini o`rganish, o`z 
ustida ishash
O`quvchi: Mustaqil tadqiqot, izlanishni yo`lga `oyadi, o`z fikrini savodli 
ifodalay olish va do`stlarini fikrini hurmat qilishga o`rganish mavzu asosida 
qo`shimcha materiallar izlab topishga harakat qilish, ularni o`rganish. Do`stona 
muhitda hamkorlikda ishlash ko`nikmasini shakllantirish 



Download 5,44 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   178   179   180   181   182   183   184   185   ...   193




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish