Ijodiy matn. Insho va uning turlari. Reja

Yozuvchi va shoir,olim va muxbir o’zi yozadigan asar,ilmiy ish,maqolaga katta ma’suliyat bilan qaragani kabi o’quvchi ham insho yozishdan oldin unga har tomonlama tayyorlanishi lozim.

• Yozuvchi va shoir,olim va muxbir o’zi yozadigan asar,ilmiy ish,maqolaga katta ma’suliyat bilan qaragani kabi o’quvchi ham insho yozishdan oldin unga har tomonlama tayyorlanishi lozim.
• Insho o’quvchi ma’naviyati va ma’rifati ko’zgusidir.Unda o’quvchining bilimlari,his-tuyg’ulari,fikrlarini bayon etish ko’nikma va malakalari o’z aksini topadi.

Insho-ijodiy mehnatning oliy ko’rinishi,murakkab aqliy mehnat mahsulidir.U muallifdan o’z fikrlarini zarur dalillar asosida mantiqan izchil va badiiy tarzda,grammatik va uslubiy jihatdan to’g’ri izhor etishni talab qiladi.

• Insho-ijodiy mehnatning oliy ko’rinishi,murakkab aqliy mehnat mahsulidir.U muallifdan o’z fikrlarini zarur dalillar asosida mantiqan izchil va badiiy tarzda,grammatik va uslubiy jihatdan to’g’ri izhor etishni talab qiladi.

Ma’lum mavzuda insho yozishdan oldin shu mavzuga oid badiiy yoki hayotiy manbani,unga oid ilmiy adabiyotlarni chuqur o’rganib chiqish,qisqa ifoda yaratish,dalillash uchun ko’chirmalarni yig’ish,xomaki rejani shakllantirib olish talab qilinadi.

• Ma’lum mavzuda insho yozishdan oldin shu mavzuga oid badiiy yoki hayotiy manbani,unga oid ilmiy adabiyotlarni chuqur o’rganib chiqish,qisqa ifoda yaratish,dalillash uchun ko’chirmalarni yig’ish,xomaki rejani shakllantirib olish talab qilinadi.

Didaktik maqsadlarga ko’ra insholar ikki xil bo’ladi: a) Ta’limiy insholar; b) Sinov insholari.

• Didaktik maqsadlarga ko’ra insholar ikki xil bo’ladi: a) Ta’limiy insholar; b) Sinov insholari.
• Ta’limiy insholar sinfda yoki uyda o’quvchi tomonidan yozilib,ijodiy fikr yuritishga,mavzuni to’g’ri bayon qilishga qaratiladi.
• Sinov insholari o’rganilgan mavzularga oid bilimlarni,insho yozish ko’nikma va malakalarni sinash uchun yirik mavzular tugaganidan so’ng,choraklar yoki o’quv yili oxirida o’tkaziladi.