Iii-semestr 1-Modul. Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi faniga kirish

Tarbiyachining vazifasi - bu omillami to‘g‘ri aniqlash, keyinchalik
bola bilan individual ish olib borib, ko‘rsatilgan xususiyatlami yo‘qotishdan iborat. Yuqoridagi misolda ixtiyoriy diqqat darajasining pasliigi, ish qobiliyatinLng sustligi o'zining ob'ektiv sabablariga ega. Qizning 3 yoshgacha rivojlanish tarixid;an ma'lum bo‘ladiki, u asfiksiya (kislorod etishmasligi sababli bo‘g‘iliah) bilan tug‘ilgan, tug‘ruqdan so‘ng bosh miyasi yallig‘langan. Uzoqroq davom etadigan ish faoliyatida



bu narsa o‘z ta'sirini ko'rsatib, qiz tez charchab qoladi. Tarbiyachi bola bilan intlividual ish olib borganda, albatta shuni hisobga olishi zarur.
Bolalami eksperimental-psixologik o‘rganish nalijalaridan o'quv mashg‘ulotlari vaqticla psixik jarayonlaming ixtiyoriyligini rivojlantirishda ham foycialanish miunkiri.
Psixologik tadqiqot natijalaridan bolalar bilan individual ish olib borishdaigina emas, balki gurahiy o‘qu\-tarbiya tadbirlarini o‘tkazishda ham foydalansa bo‘ladi. Bunda tarbiyatihi o‘quv-tarbiya jarayonida har bir guruh a'zosining rclini to‘g‘ri aniqlashi mumkin. Shunga asosan ta'siming u yoki bu shaklidan foydalaniladi.
Psixodiagnostik tadqiqotlar tarbiyachiga guruhning, har bir shaxsning u yoki bu psixik funlisiyalari rivojlariish prinsiplarini hisobga olgan holda o‘quv-tarbiyajarayonini tashldl etish imkonini beradi.
Sensomotor ta’sirlanish va diqqatni o‘rganish uchim metodikalar Insonning sensomotor sohasi asosiy nerv jarayonlari