Ii variant morfologik tahlil nima?

14. Dastgoh nima?
A) Mavjud xodisa va buyumlar to‘g‘risida ma’lumot yig‘ish va real obyektlar modellarini o‘rganib qurish. Obyektlarning modellarini tushungan holda uni tadqiq qilish.
B) Ixtiro yangiligi va foydali model va sanoat namunasi muallifi xuquqini ximoyalovchi hujjat
C) Sanoat va ishlab chiqarishda foydalaniladigan mashina va mexanizmlar.
D) Maxsulotning material obyektiga nisbatan texnik topshiriqlarni yechimini topish. Mutlaqo yangi texnik obyekt yaratish.
15. Ergonomika bu –
A) Maxsulotning material obyektiga nisbatan texnik topshiriqlarni yechimini topish. Mutlaqo yangi texnik obyekt yaratish.
B) Ixtiro yangiligi va foydali model va sanoat namunasi muallifi xuquqini ximoyalovchi hujjat
C) Sanoat va ishlab chiqarishda foydalaniladigan mashina va mexanizmlar.
D) Insonlar va tizimning boshqa elementlari o‘rtasida uzaro xamkorlikni o‘rganish bilan shug‘ullanadigan ilmiy fan
16. Badiiy modellashtiri nima?
A) Mavjud xodisa va buyumlar to‘g‘risida ma’lumot yig‘ish va real obyektlar modellarini o‘rganib qurish. Obyektlarning modellarini tushungan holda uni tadqiq qilish.
B) Buyumlarni modellashtirishning dekorativ-amaliy ijodkorlik turlaridan biri xisoblanadi
C) Topshiriqlarning aloxida qismini yechish uchun imkoniyatlarni tanlashga asoslangan qidiruv usuli
D) Fransuz tilidan olingan bo‘lib, o‘lchov, analog, namuna ma’nosini beradi.
17. Texnik ijodkorlik va konstruksiyalash fanining maqsad va vazifalari
A) Talabalarning texnik tafakkurini va mehnatga ijodiy munosabatini rivojlantirish;
B) Bo‘lajak o‘qituvchilarga umumiy o‘rta ta’lim maktablarida, akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida, maktabdan tashqari ta’lim muassalarida o‘quvchilar ijodiy faoliyatini tashkil qilishning ilmiy-metodik asoslarini o‘rgatishdan iboratdir;
C) o‘quvchilarni barkamol shaxs sifatida shakllantirish jarayonida texnik ijodkorlik va dizayn asoslariga oid bilimlar tizimiga ega bo‘lish;
D) Hammasi to`g`ri.