Ielts made Easy

Unit Summary 
Of course in reality, a paragraph may not follow these patterns exactly. You could get a mix. 
For example, you may get a paragraph with two ideas with one idea at the beginning that is 
explained using a reason, example and result, then one shorter idea after that which does not 
require such full explanation (such as those in a listing paragraph). 
Also, one paragraph could be OIP and the next MIP. 
Don’t think about it too much and get stuck over deciding whether what you are writing is a 
reason and where your result is etc. If you can’t think of a result but your idea is still clear, 
then leave it as it is and go on to expand your paragraph with another idea.
The important point is that your paragraph must be 
well-organized
and 
coherent
, and your 
ideas must be 
clear
and 
explained properly
, be it in one sentence or 5 sentences. 
Take a look at the paragraphs again that were presented above. Are there any ideas that you 
don’t understand? They are all clear. You 
MUST NOT
write something that leaves someone 
having to guess what you mean. The examiner is not a mind reader! 
Some things can be clearly explained in one sentence, some things may take a few more 
sentences to make it clear what you are saying. You are free to be flexible, depending on 
what you need to say. 

---

IELTS Made Easy 
www.ieltsbuddy.com
 
IELTS Made Easy: Step-by-step guide to writing a Task 2. Copyright © 2013. IELTS buddy. All rights reserved. No part of this eBook or any of 
its contents may be reproduced, copied, modified or adapted, without the prior written consent of the author 
Pa
ge
50
UNIT 7: Fully-developed Examples 
Examples are an important part of the support when you are writing a task 2 essay. 
This is what the IELTS writing rubric says: 
Give reasons for your answer and