Ielt guru Task 2 Writing Sample Pack 1

Part 4: Two-points-of-view Essays
Ben’s notes 
I have read many of these kinds of essays from students. I have noticed that many get mixed up 
and try to talk about the advantages and disadvantages instead. This confusing, because if you do 
this, you are often writing about the advantages and disadvantages of having a particular point of 
view.
Instead, you need to focus on the reasons for each argument. To help you with this, focus on 
starting sentences with words that talk about the views of the people on each side.
For example:
• Some believe that
• Others argue that
• It is argued that
• It can be argued that
• It is often / sometimes said that
• They say this because
• This is because
• They reason that 
When you read the example essays, you will notice that ideas are often supported by talking about 
the consequences.
For example:
• If this were done, x would happen
• They argue that this is a terrible idea because it would result in noun / something happening.
To help you with this try to follow the following steps:
1. Read the question carefully! Underline the key positions to discuss.
2. When you brainstorm, make notes on 
why
each side is likely to believe their position. Add 
examples, and consequences (the impacts) of doing it or not doing it.
3. When you re-read your essay, look through all the ways you referred to the people. Can you 
replace any of the references with phrases above?
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Task 2 Writing Example Pack

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Two-points-of-view Essay 1: Public health
Band 8+ Native Answer
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