Идораларнинг буйруқ ёки


ваколатли вазирлик ёки идора ёҳуд ташкилотнинг буйруғи (қарори) асосида таълим жараёнига татбиқ этилган натижа



Download 1,72 Mb.
bet36/69
Sana21.02.2022
Hajmi1,72 Mb.
#41410
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   69
Bog'liq
ID-6682

ваколатли вазирлик ёки идора ёҳуд ташкилотнинг буйруғи (қарори) асосида таълим жараёнига татбиқ этилган натижа;
иш бажарилган ташкилот ва илмий маҳсулотнинг потенциал истеъмолчиси бўлган республика давлат органи ёки хўжалик бошқаруви органининг илмий-техникавий кенгаши, бундай кенгаш бўлмаган ҳолда тегишли ташкилий тузилмаси тавсияси асосида ушбу ташкилот (орган) томонидан эътироф этилиши;
ҳужжатли ва бошқа фильмлар, илмий кўрсатувлар ҳамда теле, кино ва театр асарларининг сценарийлари фойдаланилган бўлиши;
O‘zbekiston tarixi” телеканали туркум кўрсатувлари сценарий-ларини шакллантиришда, илмий янгиликнинг презентацияси амалга оширилган ва экспертнинг илмий янгилиги асосида тегишли тарихий материал ёки ходисани баҳолашда фойдаланилган бўлиши;
фан тармоғининг (ихтисосликнинг) хусусиятидан келиб чиққан ҳолда бошқа шакллар.
 
3-боб. Амалий аҳамиятга молик диссертациянинг илмий натижаларини амалиётга жорий этишнинг хусусиятлари
8. Талабгор томонидан ишлаб чиқилган (асосланган) ёки такомиллаштирилган, иқтисодиёт тармоқлари ва ижтимоий соҳанинг долзарб муаммоларининг илмий ечими бўла оладиган натижалар амалий аҳамиятга молик диссертациянинг илмий натижаси бўлиши мумкин.
9. Амалий аҳамиятга молик диссертациянинг илмий натижалари қуйидаги шаклларнинг бири билан амалиётга жорий этилиши мумкин:
интеллектуал мулк объектига мутлақ ҳуқуқнинг эътироф этилиши – ихтирога, селекция ютуғига ва фойдали моделга патент, (фалсафа доктори (PhD) учун DGU), саноат намунасига патент олинган ва у бугунги кунда долзарб бўлганда;
илмий натижаларнинг Давлат реестрига киритилганлиги;
илмий таклифдан норма ижодкорлиги фаолияти жараёнида фойдаланилиши;
илмий таклифдан техник жиҳатдан тартибга солиш соҳасидаги норматив ҳужжатлар лойиҳаларида фойдаланилиши;
фан ва технологияларнинг назарий-концептуал ва услубий асосларини ривожлантиришга хизмат қилувчи илмий ишланманинг мавжуд бўлиши;
таълим жараёнига татбиқ этилган давлат таълим стандарти, дарслик, ўқув қўлланма, ўқув-услубий мажмуа, услубий қўлланма, педагогик технологиянинг мавжуд бўлиши;

Download 1,72 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   69




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish