Ibn Sinoning hayoti va ijodining ilmiy asoslari

Mundarija

I	Kirish	3
II	Asosiy qism	5
2.1	Ibn Sinoning hayoti va ijodining ilmiy asoslari	5
2.2	Ibn Sinoning asarlari va ilmiy faoliyati	12
2.3	Abu Ali ibn Sinoning pedagogik qarashlari	19
2.4	IX-XII asrlarda yashab ijod qilgan O’rta Osiyolik buyuk allomalar va ularning jahon tsivilizatsiyasi rivojiga qo’shgan hissalari	31
III	Xulosa
IV	Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati
V	Ilovalar

I.Kirish

Mavzuning dolzarbligi. Respublikamizda ta`lim va tarbiya borasida amalga oshirilayotgan islohotlarning tub mohiyati bilimdon, aqlan rivojlangan , ongli, zamonaviy dunyoqarashga ega, jismonan sog`lom, axloqan pok, erkin, ijodkor , komil insonni shakllantirishdan iborat. Mamlakatimizda sog'lom va barkamol avlodni tarbiyalsh, farzandlarimizni ijodiy va intellektual salohiyatini ro'yobga chiqarish, ularni XXI asr talablariga to'liq javob beradigan shaxslar qilib voyaga yetkazish barchamizning ezgu vazifamiz.

Komil insonni tarbiyalash-umumbashariy g’oya. Davlatning qudrati – sog’lom fikrli, bilimli, Vatan ravnaqi uchun jonini ayamagan insonlar qo’lida. Bunday insonlar, albatta milliy g’oya va milliy g’urur ruhida tarbiyalangan komili insonlardir. Bularga Alpomish va Barchinoy, Farhod va Shirin kabi qahramonlarni misol keltirish mumkin. Ular xalqning o’z farzandlarini erkin fikrli, mard, g’uruli, sog’lom, barkamol va ozodlik yo’lida barkamol qilib tarbiyalash orzularini ifodalaydi. E’tiqodni shakllantirish – inson ma’naviy tarbiyasining tarkibiy qismi “... ezgu maqsadlarga esa, faqat yuksak ma’naviy tarbiya orqaligina erishish mumkin”.

O’zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi, “Ta’lim to’g’risida”gi Qonuni, Kadrlar tayyorlash milliy dasturi, O’zbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni va Qarorlari, Vazirlar Mahkamasining Din ishlari bo’yicha qo’mita hujjatlari kurs ishiishning siyosiy-huquqiy manbalari tashkil etadi. Prezident SH.Mirziyoyev asarlarida pedagogikaga oid fikrlarida bayon etilgan yosh avlodni tarbiyalash, odob-axloq, madaniyat va sog’lom e’tiqodni shakllantirishga qaratilgan asarlaridagi mavzuga doir qimmatli fikrlar, yangicha yondoshuvlar ishning nazariy asoslarini tashkil etadi.