I variant abu Nasr Farobiy nechta asar yozgan va u asarlar nima haqida edi?

II. Kasbiy amaliy imtixon.

1. Yosh davrlarini ketma-ketligi tartibida yozing.

A-kichik maktab yoshi. B-bog’cha yoshi. V- o’smirlik yoshi. G-o’spirinlik yoshi. D-go’daklik yoshi.

A. DBAVG B. BGDAV C. ABGDV D. DAVGB

2. Yosh davrlari psixologiyasining quyidagi uchta tashkiliy metodi mavjud: uzunasiga kesish,... kompleks.

A. eksperiment B. Kundalik kesish C. uzunasiga kesish D. Kuzatish

3. Yosh davrlari psixologiyasining quyidagi uchta tashkiliy metodi mavjud: takkoslash,... kompleks.

A. Kuzatish B. Kundalik kesish C. uzunasiga kesish (longityud. D. eksperiment

4. O’smirlik yoshining xususiyatlaridan biri bo’lib, oldingi qadriyatlarni inkor qilib, o’z qadriyatlarini shakllantirish?

A. Olidatsiya B. emansipatsiya C. interpretatsiya D.akselersiya

5. Yoshlarning ijtimoiy, psixologik va fiziologik jixatdan tez rivojlanish xodisasi...

A. Emansipatsiya B. Olidatsiya C. interpretatsiya D.akselersiya

6. Pedagogik psixologiya...psixologik qonuniyatlarini o’rganuvchi fandir.

A. shaxs shakllanishining B. Ta’lim va tarbiyaning

C. ta’lim jarayonining D. Tarbiya jarayonining

7. Mustaqillikka intilish...yoshining asosiy psixologik xususiyatidir.

A. Maktab yoshining B. o’smirlik yoshining

C. o’spirinlik yoshining D. katta yoshdagi kishilarning

8. Ko’rlik necha xil bo’ladi.

A. Zaif ko’ruvchi B. Ko’r C. Ko’r, zaif ko’ruvchi, D. Xammasi to’g’ri

9. G’ilaylik nima deb ataladi.

A. ambilopiya B.glaukoma C. Retinit D. nistagm

10. Maxsus pedagogikaning ko’rlar bilan ishlaydigan tarmog’i.......... mi?

A. tiflopedagogika B. oligofrenopedagogika

C. surdopedagogika D. tiflopedagogika

11. Kech karlik yuz berganda nutqi saqlanib qoladimi

A. ha B. Yoq C. to’g’ri javob yo’q D. hammasi to’g’ri

12. Aqli zaiflikning sabablari.

A. Bosh miyaning orgnik jaroxatlanishi natijasida bilish faoliyatining turg’un buzilishi

B. Nerv sistemaning turg’un buzilishi

C. Asab sistemasining turg’un buzilishi

D. Endokrin sitemasining turg’un buzilishi

13. Olegofenopedagogika qanday nuqsoni bolalar bilan ishlaydi.

A. Eshitishda B. intelektida C. Korishda D. nutqida

14. Bolalarni yosh davrlari ....... bo’linadi.

A. 4 davrga B. 2 davrga C. 3davrga D. 5davrga

15. Yosh davrlari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni ko’rsating

A. Maktabgacha, ilk bolalik B. Ilk bolalik, go’daklik

C. go’daklik, ilk bolalik, maktabgacha D. Go’daklik, maktabgacha

16. Olegofrenopedagogika bolalarni o’rganishda qanday metodlardan foydalanadi?

A.suhbat, ekspriment, kuzatish, rivojlanish tarixini o’rganish

B. eksprement C. Kuzatish D. suhbat

17. Og’ir aqli zaiflikda ong rivojlangan bo’ladimi?

A. bor B. bo’ladi C. yo’q D. javoblar to’g’ri emas

18. Og’ir aqli zaiflikda mustaqil yashay oladimi.

A. yordam kerak emas B. bazida yordamga muxtoj

C. Doimo yordamga muxtoj. D. o’z-o’ziga xizmat qila oladi

19. Chuqur aqli zaiflikning belgilari to’g’ri qatorni ko’rsating.

A. diqqati tarqoq, idrok, nutq, xotira past B. nutqi shakllanmagan

C. xotirasi diqqati past nutqi ravon D. xotirasi yaxshi

20. Jismoniy tarbiya mashg’ulotlarining ta’rifi qatorini belgilang.

A. Jismoniy tarbiya mashg’ulotlari bu - turli faoliyatlar majmuyidir

B. Jismoniy tarbiya mashg’ulotlari bu - bolalarning bo’sh vaqtini tashkil etish shaklidir

C. Jismoniy tarbiya mashg’ulotlari bu - bolalarning aqliy faoliyatga tayyorgarlik bosqichidir.

D. Jismoniy tarbiya mashg’ulotlari bolalami jismoniy mashg’ulotlarga munyazam o’rgatishning asosiy shaklidir.