I. To’plamning

Savol va topshiriklar

1. 
   Shaxsiy kompyutеrning tashkiliy kismlarini aytib bеring.
   
2. 
   Kompyutеrning dasturiy ta'minoti dеganda nima tushuniladi?
   
3. 
   Kompyutеrning apparatli ta'minoti dеganda nima tushuniladi?
   
4. 
   Intеrfеys nima? Kanday intеrfеyslarni bilasiz?
   
5. 
   Kanday dasturlar amaliy dastular dеyiladi? Ularga misol kеltiring.
   

“TASDIQLAYMAN”

O’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari
M.Allamova
“ ” 2021 yil NAZARIY O’QUV MASHG’ULOTNING O’QITISH TEXNOLOGIYASI № 5

Guruhlar
Dars o’tiladigan sana

Mavzu(nomi): Ma'lumotlar manbalariga birgalikda kirishni ta'minlash O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni
O’quv mashg’ulot shakli va turi
O’quv mashg’ulot rejasi:
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Ma'lumotlar manbalariga birgalikda kirishni ta'minlash to’g’risidagi bilim (ko’nikma)larni shakillantirish(mustahkamlash.).
O’qitish natijasi	Ushbu mavzuni o’zlashtirishnatijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim ,ko’nikma yoki kompetensiyalar.
Pedagogik vazifalar. Ma'lumotlar manbalariga birgalikda kirishni ta'minlash bilan tanishtirish. Ma'lumotlar manbalariga birgalikda kirishni ta'minlash tasnifini berish. Ma'lumotlar manbalariga birgalikda kirishni ta'minlash tushuntirish. Ma'lumotlar manbalariga birgalikda kirishni ta'minlash ochib berish va boshqa.	O’quv faoliyat natijalari. Ma'lumotlar manbalariga birgalikda kirishni ta'minlash ko’rsatadilar. Ma'lumotlar manbalariga birgalikda kirishni ta'minlash tasniflaydilar. Ma'lumotlar manbalariga birgalikda kirishni ta'minlash aytib beradilar. Ma'lumotlar manbalariga birgalikda kirishni ta'minlash tartibli ravishda izohlab beradilar.
O’qitish metodlari	Axborotli - kichik ma’ruza, namoish, «aqliy hujum», munozara
O’qitish vositalari	O’UM, tarqatma materiallar, slaydlar, proektor, kompyuter, klaster , T-sxema.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Jamoa va guruhlarda ishlash