I. Isoqov, S. I. Qulmamatov

hamkorlikda ifodalash. Bunda o’rganilayotgan manba bo’yicha qisqacha qiziqarli 

va amaliy ahamiyatli ma`lumot berish. 

Bunga  asoslangan  holda  ta`lim  maqsadi  va  maqsadga  erishish  uchun 

bajariladigan vazifalarni asoslash kerak. Bu jarayonning qiziqarli ketishining asosi ham 

shunda,  aks  holda  mashg’ulot  zerikarli  bo’lib,  maqsadga  etishdagi  vazifalar  ketma-

ketligiga  ahamiyat  berilmay  qoladi.  Bu  erda  oxirgi  vazifani  hal  qilish  maqsadga 

erishishning  nihoyasi  ekanligini  ta`minlash  muhim  ahamiyatga  ega  bo’lib,  ta`limdagi 

uzviylik hamda uzluksizlik tamoyillarining amalga oshishini ham ta`minlaydi.