I. Isoqov, S. I. Qulmamatov

3-mavzu. Ta`lim texnologiyalari va uning tashkil etuvchilari 

 

Mashg’ulot turi:

  ma`ruza 

Ajratilgan vaqt:

 2 soat. 

Asosiy savollar: 

1. Ta`lim texnologiyalari 

 

2. Tizim va tizimiy yondashuv 

Mavzuga  oid  tayanch  tushuncha  va  iboralar: 

innovatsiya,  pedagogich  innovatsiya, 

pedagogik  innovatsiyalarni  hayotga  tadbiq  etishning  tashkiliy  asoslari,  pedagogik 

innovatsiyadan  foydalanishga  uslubiy  tavsiyalar,  pedagogik  innovatsiyalarni  joriy 

etishda bo’lajak o’qituvchilarda shakllanadigan innovatsion xislatlar.  

 

Mashg’ulotning tafsiloti: 

Mashg’ulot 

bosqichlari 

Vaqt 

                     

Mashg’ulot mazmuni 

  

Metod

 

Kirish 

 

                                                    

5 daqiqa 

 

10daqiqa 

        Mashg’ulot 

mavzusi, 

maqsadi, 

kutilayotgan natijasini bayon qilish. 

        Talabalarning 

o’tgan 

ma`ruza 

mashg’ulotni 

o’zlashtirish 

darajasini 

aniqlash. 

Ma`ruza 

 

Savol-javob 

 

 

 

Asosiy qism 

 

 

25 

daqiqa 

 

 

 

30 

daqiqa 

 

        O`qituvchi  ta`lim  texnologiyalari  va 

uning  tashkil  etuvchilarini  farqlash  va 

tahlil etish haqida ma`lumotlar beradi. 

          

Kichik 

guruhlarga 

mavzu 

bo’yicha 

muhokama  qilinadigan  4  xil  murakkablik 

darajasidagi  nazorat  topshiriqlarini  echish 

vazifasi yuklatiladi.  

Ma`ruza 

Taqdimot 

Aqliy hujum 

 

Kichik 

guruhlarda 

ishlash 

Yakuniy 

qism 

10 

daqiqa 

Kichik  guruhlar  tahlili,  xulosa  qilish  va 

yakun yasash. 

Bahs-  

munozara 

 

---

 

16 

Darsning texnologik xaritasi. 

№ 

Bajariladigan ish mazmuni 

Amalga 

oshiruvchilar 

1 

Tayyorlov bosqichi: 

*Maqsad:

  Ta`lim  texnologiyalari  va  uning  tashkil  etuvchilari 

to’g’risidagi  

ma`lumotlarni tushunish. 

*Vazifalar: 

-  bo’lajak  o’qituvchilarda  ta`lim  texnologiyalari  va  uning 

tashkil etuvchilari haqidagi ko’nikmalarini shakllantirish; 

-  muammolarni maqsad, vazifa va fanning  mazmuni bo’yicha 

umumlashtirish; 

- bilimlarni tekshirish va mustaxkamlash. 

*Mazmun:

 talabalarning egallashi lozim bo’lgan bilim. 

 

 

 

O`qituvchi 

2