64
Bu vazifalarning echimini topish uchun talaba birinchi o’rinda mavzu yuzasidan
mavjud bilimlarni mufassal egallashi, ta`lim metodlarini bilishi va bir-biridan farqlay
olishi zarur. Shu asosda o’qituvchining yutuq va kamchiligini tahlil qila oladi.
Muammoli savol va vazifalar birgalikda muammoli topshiriqning tarkibida
kelishi mumkin.
Do'stlaringiz bilan baham: