I. Darsning maqsadi va vazifasi: Ta’limiy maqsad

VIII.Darsning borishi.
1.Tashkiliy qism.
A)O’quvchilar bilan salomlashish.B)Navbatchining axboroti.V)Davomatni aniqlash.
IX.Uy vazifasini va o’tilgan darsni umumlashtirish.
X.Yangi dars bayoni:
Hozirgi vaqtda chizmalami kompyuter grafikasi orqali chizish mumkinj biroq chizmalami chizish va o‘qishni bilganlargina chizmani kompyuterga kirit; oladi. Shu boisdan, chizmalami chizish va ularni o‘qishni mukammal o‘zlashtiril olgandan keyingina kompyuterda chizishni mukammal o'rganish imkoni tug‘iladi 9-sinfda ba’zi chizmalami kompyuterdagi uskunalar majmuasi yordamida chizishr o‘rganib olasiz.
Kompyiiterdan foydalanish, unda turli shakllarni chizish va o‘chirish kabilard amaliy bajarish kompyuter o‘qituvchisi tomonidan batafsil tushuntirilganliJ snhahli. chizmachilik o‘qituvchisi bu haqda qisqacha izoh, ya’ni yo‘llanma beraci
Detaining tasvirini chizishda uning ko‘rinishlari sonini kamaytirish maqsadida barcha shartlilik va soddalashtirishlardan foydalaniladi.
Q uyida 8-sinfda o‘tilgan ba’zi mavzularni qisqacha takrorlash maqsadida mashqlar berilgan.

1. 
   
2. 
   D etaining asli (yaqqol tasviri)ga qarab uning kerakli ko‘rinishlarini chizing va boshqa detaining eskizini bajaring (l.L-chizma).
   

.

1.3-chizma

1. 
   Detaining berilgan ko‘rinishlarini ko‘chirib chizing va chapdan ko‘rinishini aniqlang (1.2-chizma).
   
2. 
   Detal qanday geometrik jismlardan tuzilganligini tahlil qiling va chizmada ularni turli ranglarga bo'vab chiqing (1.3-chizma).
   

Mashqlar bajarilgandan keyin 8-sinfda olgan bilim va ko‘nikmalar umumlashtiriladi. 0‘quvchilar tomonidan yo‘l qo‘yilgan xato va kamchiliklar chizib ko‘rsatiladi hamda ko‘rgazmali qurollar yordamida tushuntiriladi.
9-sinfda bunday xatolar takrorlanmasligi uchun o‘quvchilar bilan savol-javob orqali o‘tilgan mavzularni mustahkamlab borish lozim.