I. Darsning maqsadi va vazifasi: Ta’limiy maqsad

V.Darsda foydalaniladigan turli xil metodlar: Amaliy.
VI.Darsda foydalaniladigan jihozlar: Ko’rgazmali qurollar va plakatlar.
VII.Darsning rejasi:
1.Tashkiliy qism -2 m. 2.Kirish so’zi- 2 m 3.Uy vazifasini tekshirish- 11 m 4.Yangi mavzu bayoni -20 m. 9.Mustaxkamlash -4 m. 6.Darsning xulosasi – 4 m. 7.Uyga vazifa – 2 m
VIII.Darsning borishi.
1.Tashkiliy qism.
A)O’quvchilar bilan salomlashish.B)Navbatchining axboroti.V)Davomatni aniqlash.
IX.Uy vazifasini va o’tilgan darsni umumlashtirish.
X.Yangi dars bayoni:
Bajarilishiga qarab ikki xil kesim bo‘ladi: chetga chiqarib tasvirlangan kesim, ustiga qo'yilgan kesim.


4.2-chizma.
Chetga chiqarib tasvirlangan kesimlar ancha yaqqol bo‘ladi va ular А—А, B—B kabi kerakli yozuvlar bilan belgilanadi (4.1- chizmadagi A—A va B—B kesim). Agar teshik, o‘yiqlarning simmetriya o'qi davomida kesim chiqarib tasvirlansa, kesuvchi tekislik izi ko'rsatilmaydi (4.1-chizma). Chetga chiqarib tasvirlanadigan kesimni 4.2-chizmadagidek ko‘rinishning uzib tasvirlangan qismlari orasiga joylashtiristi muiwuu.