I. Darsning maqsadi: a Ta’limiy maqsad Klaviatura haqida ma’lumot berish

“___”__________20___ yil Informatika. 5-sinf. 8-dars
Mavzu: Klaviatura trenajorida mashqlar
I. Darsning maqsadi:
a) Ta’limiy maqsad - Klaviatura haqida ma’lumot berish.
b) Tarbiyaviy maqsad – Vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash
v) Rivojlantiruvchi maqsad – Kompyuter savodxonligini o’stirish
II. Darsning jihozi: Darslik, kompyuter, kalkulyator
III. Darsning usuli: Noan’anaviy
IV. Darsning borishi:
1) Tashkiliy qism :salomlashish, davomatni aniqlash, darsga tayyorgarlikni aniqlash
2) Asosiy qism :
Avvalgi darsda klaviatura trenajorida ishlashni o'rgandingiz. Unda siz berilgan harfga mos klavishni klaviaturadan qisqa vaqt ichida topish ko'nikmasiga ega bo'ldingiz. Bu darsda turli matnlarni terishni mashq qilasiz.
Avvalgi darsda klaviatura trenajorining «toshbaqa» va «o'rdak» bosqichlarida mashq qildingiz. Endi trenajor yordamida matn terishni mashq qilamiz. Burring uchun trenajorni ishga tushirib «matn terish» bosqichini tanlang. Ekranga quyidagi mashq oynasi chiqadi. U ikkita darchadan iborat. Birinchi darchada mashq uchun matn berilgan. Ikkinchi darchaga shu matn kiritiladi. Matn kiritish vaqti hisoblab boriladi. Наг bir noto'g'ri kiritilgan belgi uchun jarima beriladi. Berilgan matnni to'liq kiritib bo'lsangiz ekranga olgan bahoingiz chiqadi. Baho qo'yishda matn kiritish tezligingiz va jarimalar hisobga olinadi.

V. Mustahkamlash
Klaviatura trenadjorida ishlash
VI. Darsni yakunlash
Darsda faol qatnashgan o’quvchilarni baholash
Uyga vazifa :
Savol va topshiriqlar

1. 
   Klaviatura qanday klavishlar guruhidan iborat?
   
2. 
   Indikatorlar qachon yonib turadi?
   

1. 
   Lotin va kirill harflarini yozish holatiga qanday о 'tish mumkin ?
   
2. 
   Bosh lotin va kirill harflari yozilishini tushuntiring.
   
3. 
   Raqamlar qanday yoziladi?
   
4. 
   Shift va Caps Lock klavishlari vazifasi haqida so 'zlab bering.
   

Tekshirildi:___________________ Sana: “____”______20___ yil