I d р u kutubxonasi Книга доступна на образовательной платформе «Юрайт» urait ru, а также в мобильном приложении «Юрайт. Библиотека» Москва • Юрайт • 2022

каким образом
из движений непроизвольных возникаю т движения произвольные.
Это происходит таким образом, что к непроизвольным движени­
ям, и именно к автоматическим, присоединяется 
представление
известной цели и представление движений, при помощи которых 
достигается эта цель. Этот процесс присоединения представлений 
можно мыслить приблизительно следующим образом. Предполо­
жим, что ребенок соверш ает автоматически какое-либо движе­
ние (например, руки) и предположим, что это движение случайно 
влечет за собой чувство удовольствия. Предположим дальше, что 
такого рода движение многократно вызывало известное чувство 
удовольствия. При таких условиях между указанным 
движением
и между 
чувством удовольствия 
должна установиться ассоциа­
ция. Вследствие этой ассоциации может произойти то, что, когда 
у ребенка явится 
предст авление
удовольствия, то он произведет 
и то движение, которое приводит его к этому удовольствию. Напри­
мер, ребенок видит какой-нибудь предмет. Совершая автоматиче­
ски различные бесцельные движения, он случайно приводит руку 
в соприкосновение с этим предметом. Это соприкосновение достав­
ляет ему удовольствие. Пусть это повторится много раз. Впослед­
ствии он может при простом 
воспроизведении
этого удовольствия, 
т. е. при представлении его, совершить то движение, которое, как 
он знает из повторного опыта, приводит его к этому удовольствию. 
Таким образом, из автоматических движений, вследствие присое­
динения к ним представлений движения, возникает произвольное 
движение или волевое.
184

---

Вопросы для повторения
Какие действия воли мы различаем? Какие движения могут совершать