O’quvchilarni mehnatgaamaliy tayyorlash.Boshlang’ich sinflarda kengmahnodagiilmiy asoslarhaqidaemas,politexnikta’limningelementlari to’g’risidagap boradi.Buo’quvchilardafan-texnikayutuqlariga nisbatan qiziqish uyg’onishiga yordam beradi. Biroq, umum ta’lim predmetlarini o’qitishmehnatdarslarinimahlum darajadapolitexnikasoslarda, darsdan- darsgapolitexnikbilimlarniqo’shibolibborishgayordamberadi.Politexniktayyorgarlikka ega bo’lib, qo’yilgan mehnat vazifalarini bajarishda asboblardan to’g’rifoydalanishgayordam beradi.SHuningdek bu tayyorgarlik kerakliishlabchiqarishbosqichlariniqanday vaqaysiizchillikdaamalga oshirish, qanday asboblarniqo’llashvaundagisabablarinanglashga ko’maklashadi.Mehnat bo’yicha dasturningistalganbo’limini o’tishda o’qituvchibolalargamahlum hajmdagipolitexnikbilimlarniberadi. Boshlang’ich politexnik bilim bilan qurollantirish o’quvchilarga predmetniyasash, ishlov berilayotganmaterialning xususiyatlari,texnologik o’ziga xosliklari, materialga qo’ldaishlov berilgandaqo’llaniladiganasbob- moslamalarningxususiyatlari, ulardanfoydalanishqoidalarihaqidamahlumot berishdaniboratdir.Politexnikbilimlarasosan boshlang’ich sinf o’quvchilaridafan-texnika yutuqlariga nisbatan qiziqish uyg’otadi.
O’quvchilarga berilayotgan politexnikbilim,amaliy ko’nikmava malakalargao’rgatishnima’lum nazariydarajadaamalgaoshirishgaimkon beruvchizamindir.Tikish darslarida beriladigan politexnik bilim bolalarning bilim doiralarinikengaytiradi.Bolalarni tasavvurlariniinsoniyathayotidamuhim o’rinni egallovchihamdakeng tarqalgan materiallarvaularning xususiyatlari, sanoatning gazlamavatolalimateriallarishlabchiqariuvchi tarmoqlari, materiallardantexnikavainsonningmadaniy hamdamaishiy ehtiyojlarini qondiruvchiishlabchiqarishkabilarbilanboyitadi.Amaliymashg’ulotlarjarayonida o’quvchilar turliasboblarhamda moslamalar,asosan qaychi,igna va o’lchovasboblari bilan ishlash malakalariniegallaydilar.Ularbuasbobvamoslamalarninghar xilturlaribilan tanishadilar.Gazmol bilan ishlaganda mehnat madaniyati, o’z ishini rejalashtirish hamdatashkiletishko’nikmasirivojlanadiva takomillashadi.
Bolalarning didlari hamjiddiyo’sadi va takomillashadi.Gazmol, ip va boshqamateriallarni bir-birigamoslabtanlash, o’quvchilarniranglarnibirikishi,gazmolvaipning rangibir-biriga muvofiqkelishiga ehtiborberishga o’rgatadi.
O’qituvchi o’quv materiallarini darsda o’quvchilarni politexnik tahlim bilanqurollantirishamaliy ishlarbilanbirikibketadiganqilibqurollantiradi.U darsda tahlimnio’quvchilarningfaolliklarini,aqliy qobiliyatlarinio’stiradigan metodvausullardanfoydalanadi.
1. Gazmol haqidagi umumiy tushunchalar bilan tanitirish. O’simlik
(paxta, zig’ir)dantayyorlanadigangazmollar haqida dastlabkimahlumotlar beriladi.Gazmolningtuzilishi, ulardagiiplarningto’qilishihaqidagiilk mahlumotlar beriladi.
2.Gazmollar asosannimalarga mo’ljallanganligibilan tanishtirish: kiyim- kechak, turmushnarsalargava shukabilar.
3.Ishlatilishi(tikish,yamash,to’qishiplari)vayo’g’on-ingichkaligiga
ko’ra farqlanadiganiplar bilantanishtirish.
4.Tikishvato’qishdaishlatiladigan asosiy asboblarhamdamoslamalar (nina, qaychi, angishvona, to’g’nog’ich)vaularnisaqlashningasosiy qoidalari bilan tanishtirish.
5.Sanchiluvchanasbobvamoslamalarniishlatganda xavfsizliktexnikasi qoidalari bilantanishtirish. Tikish vaqtidato’g’rio’tirishqoidalari, gigiena talablari.
6.Kerakliuzunlikdagiipnio’lchash,uniqirqishyo’llaribilantanishtirish
(ularnitishlab, totibuzishga yo’l qo’ymaslik),lentani o’lchashva qirqish.
7.Ip va tolaga ishlovberishusullaridanbiribilantanishtirish.
8. Yug’onipva toladanto’qishga o’rgatish.
9. Ninaga ip o’tkazish, tugunsolish,ipnimustaxkamlashni o’rgatish.
10. “Baxya”, “chok” (biriktiruvchi va bezovchi) tushunchalari bilan tushuntirish.
11. Oddiy andazalar tayyorlash. O’qituvchi chizmasiga muvofiq to’g’ri burchakshaklidagi andazalar qilish.
12. Gazlamaniandazagako’ra chamalash.
13. Gazlamaniqaychi bilanqirqishusullarinitanishtirish.
14.Gazlamaniqalamyokibo’rbilanbelgilanganto’g’riyokiegrichiziq bo’ylab qaychidaqirqishni o’rgatish.
15. Gazlamadannarsalartikishni o’rgatish.
16. Tugma qadashusullarinio’rgatish.
Bumashg’ulotdao’quvchilarnaturalipakvajuntolalimateriallarni, to’qimachilik sanoatimahsulotlaribilan tanishadilar.Namuna,rasm,chizmavaberilgan o’lchamlar bo’yicha andaza bichish olishni va gazlamaning xususiyatlarini(pishqligi,egiluvchanligi, tuzilish)nio’rganadilar.
1.2 Kashtachilik ranglari va rang tanlash.Kashtachilik sanati tarixi
Do'stlaringiz bilan baham: |