I bob. O’quvchilarni masalalar yechishga o’rgatishning nazariy asoslari

O’quvchilar: --- ha-a-a!
O’qituvchi: --- Mana shu vaqtda siz jonivorlarga, daraxtlarga shikast
yetkazmaganmizmi? Ehtiyotkorlik bilan harakat qilganmizmi?
O’quvchilar: --- Tabiatga zarar yetkazmay yordam berganmiz!
O’qituvchi: --- Juda yaxshi. Tabiatni asrasak, u bizga ham shunday mehribonlik
ko’rsatadi.
Hamma yozib bo’ldimi? Endi sizlar bilan 840-841-misolni og’zaki va doskada
ko’rib chiqamiz.
840-misol: (47926 + 50378) : (2101- 1845)=384
1) 47926 + 50378=98304
2) 2101 – 1845= 256
3) 98304 : 256=384
841-masala:
Maktab kutubxonasiga 4321 ta kitob olib kelindi. Tuman kutubxonasida esa
undan 20 marta ortiq kitob bor. Tuman kutubxonasida jami qancha kitob bor?
Maktab kutubxonasida----4321 ta kitob
Tuman kutubxonasida ---? ta, 20 marta ortiq
~ 53 ~
Yechish: 4321 * 20= 86420
Javob: tuman kutubxonasida 8642 ta kitob bor
O’qituvchi: --- Bu masalamiz biz sevib o’qiydigan kitoblarimiz haqida ekan-a?
Chindan ham kitobni sevamizmi?
O’quvchi: --- Ha-a-a! Chunki u bizga doim hamroh bo’ladi.