KIRISH..........................................................................................................................2 I.BOB. NEFT VA GAZNING UMUMIY XOSSASI 1.1.Neft haqida ma'lumot va kimyoviy tarkibi...............................................................7
1.2.Tabiiy gazning kimyoviy tarkibi va ularning ishlatilish..........................................12
1.3.Neft va gaz mahsulotlarining Fizik-Kimyoviy tahlili..............................................17
II.BOB.NEFT VA GAZNING KLASSIFIKATSIYASI 2.1.Neftni qayta ishlashdan olinadigan maxsulotlardan xalq xójaligida foydalanish....................................................................................................................23
2.2. .Neftni qayta ishlash va uning birlamchi qayta ishlash sanoat jarayonlari.....................................................................................................................26
III. XULOSA……………………………………………………………………………………………….……..32 IV. FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR………………………………….……33 KIRISH
Respublika Prezidenti Shavkat Miromonovich Mirziyoyev aytganidek talimni rivojlantirish, yosh avlodga jahon andozalariga mos bilim, iqtidor va ko’nikmalar berish, ularni ona vatanga, milliy istiqlol g’oyalariga sadoqat ruhida tarbiyalash borasida ko’rsatayotgan doimiy g’amxo’rligi tufayli ta’lim tarbiya ishlarining bugungi qiyofasi tubdan o’zgardi.U mustaqillikka erishib taraqqiyot yo’lidan dadil borayotgan mamlakatimiz ruxini, g’oyalari va intilishlarini o’zida aks ettirgan talim tizimiga aylanmoqda. Eng asosiysi mamlakatimizda ta’lim tizimini hali jahon amaliyotida kam uchraydigan betakror modeli yaratildi.
Prezidentimiz Shavkat Mirziyoyevning 2017-2021-yillarda O’zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo’nalishi bo’yicha harakatlar strategiyasini amalga oshirishning uchinchi bosqichi ham aynan iqtisodiyotni yanada rivojlantirish va liberallashtirishga yo’naltirilgan makroiqtisodiy barqarorlikni mustahkamlash va yuqori iqtisodiy o’sish sur’atlarini saqlab qolish, milliy iqtisodiyotning raqobatbardoshligini oshirish, qishloq xo’jaligini modernizatsiya qilish va jadal rivojlantirish, iqtisodiyotda davlat ishtrokini kamaytirish bo’yicha institutsional va tarkibiy islohotlarni davom ettirish, xususiy mulk huquqini himoya qilish va uning ustuvor mavqeini yanada kuchaytirish, kichik biznes va xususiy tadbirkorlik rivojini rag’batlantirish, hududlar, tuman va shaharlarni kompleks va mutanosib holda ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiy ettirish, investitsiyaviy muhitni yaxshilash orqali mamlakatimiz iqtisodiyoti tarmoqlari va hududlariga xorijiy sarmoyalarni faol jalb etishga bag’ishlangan. Bundan ko’rinib turibdiki mamlakat rivoji iqtisodiyot bilan chambarchas bog’liqdir. Hozirgi paytda har qanday davlatning iqtisodiy imkoniyatlari va kuch-qudrati kimyo sanoatining, jumladan kimyoviy moddalar ishlab chiqarish sanoati va neft kimyosi rivojlanish darajasi bilan baholanadi. Chunki mazkur sohalar neftni, tabiiy gazni, toshko’mirni qayta ishlash, sintetik kauchuk, polimer materiallar, bo’yoq moddalar, dori-darmonlar, qishloq xo’jaligida ishlatiladigan moddalar ishlab chiqarishni o’z ichiga oladi.[1] Kimyo va biologiya fanlari bo’yicha talim sifatini tubdan oshirish, umumtalim maktablarida ushbu fanlarni o’qitishning mutlaqo yangi tizimini joriy etish, talim muassasalarini zamonaviy laboratoriyalar, darsliklar va boshqa o’quv jihozlari bilan taminlash, ushbu yo’nalishlarga malakali o’qituvchi-murabbiylarni jalb etish, kadrlar tayyorlash va ilm-fan natijalaridan foydalanishda talim, ilm-fan va ishlab chiqarish sohalari o’rtasida o’zaro yaqin muloqot va hamkorlikni yo’lga qo’yish maqsadida:
Respublikaning har bir hududida bosqichma-bosqich kimyo va biologiya fanlariga ixtisoslashtirilgan 14 ta tayanch ixtisoslashtirilgan maktablar (keyingi o’rinlarda tayanch ixtisoslashtirilgan maktablar)ni tashkil etish, bunda Abu Ali ibn Sino nomidagi yosh biologlar va kimyogarlar ixtisoslashtirilgan maktab-internatini ushbu maktablar maqomiga moslashtirish;
Respublika tuman (shahar)larida bosqichma-bosqich kimyo va biologiya fanlarini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan 150 ta maktablar (keyingi o’rinlarda ixtisoslashtirilgan maktablar)ni tashkil etish;
tayanch ixtisoslashtirilgan maktablar va ixtisoslashtirilgan maktablarda kimyo va biologiya fanlarini samarali o’qitishni muvofiqlashtirish uchun ularga oliy talim muassasalarining 55 ta kafedralarini biriktirish;
ishlab chiqarish tarmoqlari uchun o’rta bo’g’in kadrlar tayyorlash tizimini samarali yo’lga qo’yish yuzasidan kimyo va biologiya yo’nalishlariga tegishli mutaxassisliklar bo’yicha o’rta bo’g’in kadrlarini tayyorlaydigan 47 ta professional talim muassasalariga ishlab chiqarish korxonalarini biriktirish;
oliy talim muassasalarida kimyo va biologiya yo’nalishlarida samarali o’quv jarayonini tashkil etish, fanlarni rivojlantirish uchun ularning 74 ta kafedralariga 11 ta Fanlar akademiyasi ilmiy-tadqiqot institutlari hamda ishlab chiqarish tarmoqlarini biriktirish.
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 27-sentabrdagi ‘O’zbekiston Respublikasining Davlat xaridlari to’g’risida’gi Qonunini amalga oshirish chora-tadbirlari to’g’risida’gi PQ-3953-son qarori bilan tasdiqlangan Davlat buyurtmachilari tomonidan to’g’ridan to’g’ri shartnomalar bo’yicha xarid qilinadigan tovarlar (ishlar, xizmatlar) ro’yxati quyidagi mazmundagi band bilan to’ldirilsin:
Ilmiy faoliyatga oid davlat dasturlari loyihalarini bajarishda ishtirok etuvchi budjet tashkilotlari tomonidan tadqiqotlar o’tkazish maqsadida reaktivlar va reagentlar xarid qilish’.
Moliya vazirligi ushbu qarorni amalga oshirish bilan bog’liq xarajatlarni 2021-yilda tasdiqlangan budjet parametrlari doirasida ajratsin, 2022-yildan boshlab esa O’zbekiston Respublikasi Davlat budjeti parametrlarida nazarda tutsin.
Mazkur qarorning ijrosini nazorat qilish O’zbekiston Respublikasi Prezidentining maslahatchisi A.A. Abduvaxitov va O’zbekiston Respublikasi Bosh vazirining o’rinbosari B.A. Musayev zimmasiga yuklansin.Ushbu qaror natijadorligi to’g’risida 2021-yil 1-yanvar va 1-iyulda O’zbekiston Respublikasi Prezidentiga axborot berilsin.[1]