I bob masalaning adabiy manbalar bo’yicha xolati



Download 38,47 Kb.
bet1/5
Sana23.06.2022
Hajmi38,47 Kb.
#695941
  1   2   3   4   5
Bog'liq
GANDBOL


MUNDARIJA

KIRISH…………………………………………………………


I BOB MASALANING ADABIY MANBALAR BO’YICHA XOLATI……………………………………………………….

    1. Gandbol sport to’garagiga tanlov o’tkazish………………

1.2 Yosh gandbolchilarni tanlab olish ………….

    1. Turli yoshdagi o`quvchilarini gandbolga o’rgatish uslubiyati …

II BOB PEDAGOGIK TAJRIBA VA UNING NATIJALARI…………
2.1 Bolalar va o’smirlar guruhlari bilan ishlash xususiyatlari...............
2.2 Kichik yoshdagi gandbolchilar bilan ishlash uslubiyatlari..............
XULOSA …………………………………….
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR………………………...

KIRISH
Mavzuning dolzarbligi. O`quv-tarbiya jarayonini tashkil etish, rivojlantirish, takomillashtirish va samaradorligini oshirish, ta`lim sifatini yaxshilash, o`quvchilarning muntazam ravishda bilim olishlarini tashkillashtirsh, o`quv jarayoniga nisbatan mukammal va samarali pedagogik texnologiyalarni qo`llanish1 . O`quvchilar olayotgan bilim sifatini Davlat ta`lim standartlariga mos kelishini ta`minlash. Ota-onalar, mahalla qo`mitalari, jamoat va otaliqqa oluvchi tashkilotlar bilan o`quv-tarbiyaviy ishlari bo`yicha hamkorlikni yo`lga qo`yish.2 O`quvchilarni eng yaxshi milliy an`analar, urf-odatlar bo`yicha tarbiyalashga, ularda milliy va umuminsoniy qadriyatlarni uyg`unlashtirish asosida yuksak ma`naviy-axloqiy sifatlarni, Vataniga va xalqiga sodiq fuqaroni shakllantirishga rahbarlik qilish. Ta`lim jarayonida qulay mikroiqlim yaratish, amaliy faoliyatda ta`lim jarayonining xilma-xilligini (variantliligini) ta`minlovchi o`qitish metodlari, usullari va vositalarini qo`llay olish, pedagogik diagnostika qo`llanilayotgan oddiy metodlari va vositalari, Davlat ta`lim standartlariga mos holda bilim olishini ta`minlash. Bilim va ko`nikmalarni baholashning standart talablardan yuqori bo`lgan ta`lim jarayonini individuallashtirish texnologiyasi, psixologik-pedagogik diagnostikaning zamonaviy usullari o`qiladigan fanning bazaviy komponenti mazmuni, turli darajada o`qitishni olib borish imkonini beradigan nazariy bilimlar darajasini shakllantirish. O`quv-tarbiya jarayoni mazmuni, metodlari va shakllarini tanlashda o`quvchilarning psixologik xususiyatlarini hisobga ola bilish, rivojlanishlari, qobiliyatlari, qiziqishlari va sog`liqlari darajasi turlicha bo`lgan o`quvchilar toifalarini hisobga olgan holda pedagogik masalalarni hal qilishga va amaliy faoliyatda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni, shaxsni rivojlantirish

Download 38,47 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish