I bob. Maktabgacha ta’lim muassasalarida bolalarga ma’naviy tarbiya berishning pedagogik asoslari

Xolbo’ta To’raqulov.
* * *
“Dunyodagi barcha ne’matlardan faqat yaxshi nom qoladi, hatto, shuni ham qoldira olmagan odam baxtsizdir”.
Sa’diy.
* * *
“Vaqting ketdi, baxting ketdi”.
(Xalq maqoli)
AQLLILIK
“Hikmat: Buzrug mehrdan so’radilar: “odam uchun eng bebaho narsa nima?”
Aytdi: “Aql!”
Yana so’radilar: “U bo’lmasachi?”
Aytdi: “Odob va axloq”.
So’radilar: “U ham bo’lmasa-chi?”.
Aytdi: “Ko’rkam xulq”.
So’radilar: “U ham bo’lmasa-chi ?”.
Aytdi: “Boylik, chunki boylik bilan yaxshilik qilib, har turli toifalar ichida tinch yashash mumkin”.
Yana so’radilar: “U ham bo’lmasa-chi?”.
Aytdi: “Jimlikni odat etish, chunki jim turish bilan odamning ayblari ochilmaydi va o’zgalar ta’nasini va malomatini eshitmaydi”.
So’radilar: “U ham bo’lmasa-chi?”
Aytdi: “Chaqmoq va yashin yaxshi, chunki yuqoridagi shuncha xislatlardan birortasi bo’lmagan odamning chaqmoq va yashin o’ti ostida o’lgani ma’qul!”.
Abdulbarokat Qodiriy.
* * *
“Aqlning dalili - fikrdir”.
Xolbo’ta To’raqulov.
* * *
“Aql – hammaga kerak. Ammo u hammaga ham nasib etavermaydi. Shu sababli ham kishilar turli aqliy kamolat bosqichlari asosida tavsiflanadi. Ular ongli odam, aqlli odam, dono odam va shu kabilar bo’lib, u ichidan dono bo’lish maroqlidir”.
Xolbo’ta To’raqulov.
* * *
“Aql –inson kamolotini harakatlantiruvchi kuchi bo’lib, u yordamida odam xayotida o’z o’rni va nufuziga ega bo’ladi”.
Xolbo’ta To’raqulov.
* * *
“Aqlli bo’lish yaxshi, dono bo’lish undan ham yaxshi”.
Xolbo’ta To’raqulov.
* * *
“Aqlning eng muxim sifatlari, fikrning teranligi, uyg’unligi, kengligi, tezligi, erkinligi, mustaqilligi va shu kabilar”.