I bob. Individual va guruhiy psixokorreksiya

Kurs ishi mavzusining o’rganilganlik darajasi: Bugungi globallashuv jarayonida zamonaviy texnologiyalarning rivojlanish holati birinchi navbatda jamiyatning intellektual salohiyatiga, jumladan, ta’lim sohasining rivojlanishiga bog’liq. Ta’lim mazmuni va sifati masalalari jamiyatda ustuvor yo’nalish sifatida qaralmoqda. Dunyoning rivojlangan va rivojlanayotgan mamlakatlarida ta’limni texnologiyalashtirishga alohida e’tibor qaratilmoqda. Ta’limni rivojlantirish, uning samaradorligini oshirish yo’llari izlanmoqda, shuningdek, ta’limda pedagogik texnologiyalarini joriy etish ta’lim sohasidagi islohotlarning diqqat markazidan o’rin olgan.
Shaxsni tadqiq etish psixologiya fanidagi asosiy muammo sanaladi. Shaxs keng ko’lamli tadqiqot predmeti sifatida psixolog-tadqiqotchilarning diqqat markazidadir. Ammo mamlakatimizda psixologiyaning jamiyat talabidan kelib chiqib yangi bosqichga qadam qo’yganligi Shaxs muammosiga atroflicha e’tibor qaratishni talab etadi. Buning uchun shaxsni tadqiq etishda jahon psixologiyasi tajribalarini inobatga olgan holda muammoni tahlil etish ko’zlangan maqsadni to’laqonli baholash imkoniyatini beradi.
Inson shaxsini tadqiq etish psixodiagnostika fanidagi asosiy muammo sanaladi. Psixodiagnostika - psixologiya fanining zarur sohalaridan biri bo’lib, Shaxsning individual psixologik xususiyatlarini o’lchash va aniqlashga doir metodlarni ishlab chiqadi va tayyorlaydi.
Psixodiagnostika - Shaxs individual psixologik xususiyatlarining hozirgi holatiga baho berish, rivojlanishini oldindan aytib berish va psixodiagnostik tekshiruv vazifalaridan kelib chiqib, tavsiyalar ishlab chiqishga qaratilgan psixolog faoliyatining so’nggi natijasidir.
Shu o’rinda ta’kidlash joizki, shaxsni o’rganishni o’ziga xos jihatlari uning tadqiq etishning murakkabligidadir. Xususan, bu jarayonda psixodiagnostik vositalarning o’rni muhim sanaladi. Aynan mana shunday psixodiagnostik vositalardan birini bu turli toifadagi testlar hisoblanadi. Mazkur tadqiqot ishimizni shaxsni o’rganishda proektiv metodikalardan foydalanishning imkoniyatlari, qulayliklari, o’ziga xos jihatlarini ochib berishga qaratdi. Shu bilan birga bu shaxs borasidagi bilimlarni o’rganishga hamda maqsadli tizimlashtirishga olib keladi. Bu esa tanlagan mavzuimizning hozirgi kun uchun naqadar dolzarb ekanligini ko’rsatib beradi.