I bob. Bolalarni tabiat bilan tanishtirishning ilmiy-nazariy asoslari



Download 464,5 Kb.
bet6/15
Sana23.04.2022
Hajmi464,5 Kb.
#577599
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Bog'liq
O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi qarshi davlat un-fayllar.org

Savol-javob metodi. Ushbu metod o‘qituvchi va talaba o‘rtasida faol muloqotni yuzaga keltirishda bir qator imkoniyatlarga egadir. Savol-javoblar jarayonida talaba tomonidan muayyan fan asoslari yuzasidan o‘zlashtirilgan

38
nazariy bilimlar darajasi, shuningdek, uning ma‘lum voqea-hodisalarga munosabatini aniqlashga muvaffaq bo‘linadi.



Savol-javoblar metodidan ham samarali foydalanish quyidagi holatlarga amal qilish orqali ta‘minlanadi:
-o‘qituvchi tomonidan ishlab chiqilayotgan savollarning talaba yoshi, psixologik va shaxsiy xususiyatlariga mosligi;
-savollarning muayyan mavzu yoki holat mazmunini tahlil etishga yo‘naltirilganligi;
-savollarning bir-birini mantiqiy to‘ldirib borishi, ular o‘rtasida o‘zaro aloqadorlik, izchillik hamda uzviylikka erishish;
-savollarga to‘laqonli javob qaytarishi uchun talabaga imkoniyat berish;
-javoblarga nisbatan tanqidiy munosabatda bo‘lish, ularni inkor etish, javoblarning noto‘g‘ri ekanligi to‘g‘risida to‘g‘ridan-to‘g‘ri fikr yuritish holatlarining yuzaga kelishini oldini olish;
-savol-javob jarayonida o‘qituvchi hamda talaba o‘rtasida ijodiy hamkorlikni yuzaga keltirish.
4. "Aqliy hujum" metodi – ta‘limning noan‘anaviy metodlaridan biri bo‘lib, u Bolalarni o‘zlarining ijodiy imkoniyatlari hamda tasavvurlari imkoniyatlaridan samarali foydalanishga hamda Bolalarni fikrlashga, fikrini tahlil etishga, ularni boshqalarning fikrlari bilan taqqoslashga undaydi. Mazkur metod muayyan mavzu yuzasidan berilgan muammolarni hal etishda keng qo‘llaniladigan metod sanalib, u mashg‘ulot ishtirokchilarini muammo xususida keng va har tomonlama fikr yuritish, shuningdek, o‘z tasavvurlari va g‘oyalaridan ijobiy foydalanish borasida ma‘lum ko‘nikma va malakalarni hosil qilishga rag‘batlantiradi.
Aqliy hujum metodi qo‘llanganda bildirilgan fikr-g‘oyalar muhokama qilinmaydi va baholanmaydi. Bildirilgan har qanday fikr hatto to‘g‘ri bo‘lmasa ham inobatga olinadi hamda fikr-g‘oyalarni to‘ldirish va kengaytirish mumkin. Aqliy hujum metodi biror muammoni echishda Bolalar tomonidan bildirilgan erkin fikr va mulohazalarni to‘plab, ular orqali ma‘lum bir echimga kelinadigan eng samarali metoddir.



  1. Download 464,5 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish