Huquqiy, tibbiy, ijtimoiy, ilmiy jurnal 1 Volume Issue sentabr 2021

Volume 7. Issue 1. SENTABR 2021 
Разработка урока по геометриив 8 классе на тему 
«Четырехугольники» 
 
Алмазарский район школа №233 
Учитель математики: Зиядуллаева Ш. С.

Тема: 
«Четырехугольники» 
Цели урока:
Обучающие: 
повторить, обобщить и систематизировать знания и умения 
учащихся по теме «Четырехугольники»,
Развивающие: 
способствовать развитию умения выражать свои мысли на 
математическом языке, решать задачи разной сложности, используя 
определения, свойства и признаки разных видов четырехугольников, 
содействовать формированию «математической модели природы»; 
 
Воспитательные: 
воспитывать патриотизм, внимательность и упорство при 
решении задач, умение анализировать, сопоставлять, способствовать 
формированию 
коммуникативной 
компетентности 
учащихся, 
умения 
организовать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и 
сверстниками;
 
Тип урока
: 
Урок обобщения и систематизации знаний и умений. 
Вид урока:
комбинированный. 
Используемые на уроке методы:
устный опрос, построение таблиц 
истинности, метод рассуждений и логических построений, анализ и синтез, 
дедукция, аналогия, математическое моделирование, репродуктивный и 
частично-поисковый методы.
Принадлежности:
слайды, раздаточный материал, оценочные листья, учебные 
принадлежности. 
Ход урока: 
I.
 
Организационный момент (2 мин.): 
Учитель приветствует учащихся, отмечает отсутствующих, записывает на 
доске, а учащиеся в тетрадях дату урока. Оценивание будет так: учительница 
каждому ученику раздаст оценочный лист (
приложение 1
). За участие на уроке 
ребята будут получать баллы, которые выполнили во время урока.
И так основные части урока начинаются.