Hududiy boshqarmasi termiz shahar kasb-hunar maktabi shaxsiy kompyuter va ofis qurilmalariga texnik xizmat ko

1.2. O’quv mashg’ulotining tеxnologik xaritasi.

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	Ta’lim oluvchi
1-O’quv mashg’ulotiga kirish (5 daq.)	Tashkiliy qism: 1.O’quvchilarni mashgulotga tayyorgarligi va davomatini tekshiradi.	Mashg’ulotga tayyorlanadilar
2-bosqich. Asosiy (65 daq.)	Tayanch bilimlarni faolashtirish: 1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o’tilgan mavzu bo’yicha o’quvchilarga savol beradi. Maqsad va vazifani belgilanishi: 2.Mashg’ulotning nomi, rejasi, maqsad va oqitish natijalari bilan tanishtiradi. 3.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi. 4.O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarni baholash mezoni va ko’rsatkichlari tanishtiradi.(-ilova). Ta’lim oluvchilar bilimini faolllashtirish: 5.Tezkor-so’rov, savol –javob, aqliy hujum, pinbord, o’ylang va juftlikda fikr almashinig va boshqa texnikalar orqali bilimlarni faollashtiradi. Yangi o’quv materiallarni bayoni. 6.Nazariy mashg’ulot rejasi va to’zilishiga mufofiq, oqitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi. Asosiy holatlarni yo’zdiradi: 7.Slaydlarni Power Point tarkibida namoyish va sharhlash bilan mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlari bayon qiladi.(-ilova)