Hozirgi zamon o’qituvchisining pedagogik faoliyati



Download 51,37 Kb.
Sana26.06.2022
Hajmi51,37 Kb.
#705751
Bog'liq
PEDAGOGIKA SLAYD

HOZIRGI ZAMON O’QITUVCHISINING PEDAGOGIK FAOLIYATI

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA TA’LIM VAZIRLIGINING O’QUV USLUBIY JARAYONINI TAKOMILLASHTIRISH BORASIDA OLIB BORILGAN ISLOHOTLAR BUGUNGI KUNNING DOLZARB MASALASIDIR

ZAMONAVIY O’QITUVCHI TA’LIMNI QANDAY TASHKIL ETISHI ZARUR

  • O’z mutaxassisligi bo’yicha ta’lim beradigan fanlardan texnologiyalarga ma’ruza,seminar mashg’ulotlarining yaxlitligini ta’minlash
  • O’quvchilar o’quv faoliyatini faollashtiruvchi metodlardan foydalanish,pedagogik texnologiyalarning so’nggi yutuqlaridan unumli foydalanish
  • Ta’lim muassasalarida fanlarning o’qitish mazmuniga mos ravishda loyihalash
  • O’rta Osiyo mutafakkirlarining boy ma’naviy merosidan ta’lim-tarbiyaviy faoliyatida foydalanish
  • Jahonning rivijlangan mamlakatlarining pedagogik-psixalogik sohasidagi yutuqlardan xabardor bo’lish

Hozirgi zamon o’qituvchisi o’zining individual nutq madaniyatiga ega bo’lishi zarur,uning nutqida quyidagi xususiyatlarni aks ettirishi kerak -NUTQNING TO’G’RILIGI -NUTQNING ANIQLIGI -NUTQNING IFODALI BAYON ETILISHI -NUTQNING SOFLIGI,YA’NI NUTQNING TOZALIGIGA TA’SIR KO’RSATUVCHI SO’ZLARDAN XOLI BO’LISHI FAQAT ADABIY TILDA IFODA ETILISHI -NUTQNING RAVONLIGI

ASOSIY TALABLAR :JAMIYAT O’QITUVCHINING OLDIGA QO’YADIGAN TALABLAR

  • SHAXSNI MA’NAVIY VA MA’RIFIY TOMONDAN TARBIYALASH
  • KENG BILIMGA EGA BO’LISHI , TURLI BILIMLARDAN XABARDOR BO’LISHI
  • YOSH VA PEDAGOGIK-PSIXALOGIK,PEDAGOGIKA,PSIXALOGIYA,UOSHLAR FIZIALOGIYASI,MAKTAB GIGIYENASIDAN CHUQUR BILIMGA EGA BO’LISHI
  • TA’LIM-TARBIYA METODIKASINI EGALLASHI
  • O’Z ISHIGA IJODIY YONDASHISHI
  • PEDAGOGIK TEXNIKA TAKTIGA EGA BO’LISHI
  • O’Z BILIMINI VA PEDAGOGIK MAHORATINI DOIMIY RAVISHDA OSHIRIB BORISHI

BOLALAR BILAN BO’LAJAK MUOMALA OLDIDAN O’QITUVCHINING IJODIY KAYFIYATINI HOSIL QILISHIDA UNING O’RGANILISHI LOZIM BO’LGAN O’QUV MATERIALIGA MUNOSABATINI IFODALASHNING TASHQI SHAKLLARINI OLDINDAN TOPISHGA INTILISHI MUHIM ROL O’YNAYDI.BULAR IMO-ISHORALAR,YUZ HARAKATLARI,GAPIRISH OHANGIDIR. MUOMALADA IJODIY KAYFIYATNI VUJUDGA KELTIRISH VA SAQLASHNING MUHIM VAZIFASI O’QITUVCHINING O’RGANILAYOTGAN YANGI O’QUV MATERIALIGA O’Z HISSIY MUNOSABATINI IFODALASHDA TOPGAN TASGQI SHAKLLARINI MUSTAHKAMLASHDIR,U O’QITIVCHI TOMONIDAN QUYIDAGICHA YO’LLAR ORQALI AMALGA OSHIRILADI,TADBIRNI FIKRAN YODIGA TUSHIRISH,KO’ZGU OLDIDA TAKRORLASH

O’QITUVCHI TOMONIDAN TA’LIM JARAYONINI BOSHQARISH QUYIDAGI BOSQICHLARDAN IBORAT BO’LISHI MUMKIN VA O’QITUVCHI O’ZNING IJODKORLIGI,PEDAGOGIK MAHORATI NUQTAI NAZARIDAN USHBU JARAYONNI TASHKILLASHTIRADI REJALASHTIRISH TASHKIL ETISH O’QUV HARAKATLARI NATIJALARNI BAHOLASH VA TAHLIL QILISH

O’ZINING FIDOKORONA MEHNATI BILAN YOSH AVLODNI O’QITISH VA TARBIYALASH SIFATINI OSHIRISHGA KATTA HISSA QO’SHAYOTGAN IJODKOR O’QITUVCHILAR SONI YIL SAYIN OSHIB BORMOQDA .HAR YILI ENG YAXSHI O’QITUVCHINI ANIQLASHDA QUYIDAGI TANLOVLAR O’TKAZILADI

  • O’ZBEKISTON QAHRAMONI
  • METODIST O’QITUVCHI
  • KATTA O’QITUVCHI
    • O’ZBEKISTONDA XIZMAT KO’RSATGAN O’QITUVCHI
    • O’ZBEKISTON XALQ O’QITUVCHISI

MUSTAQILLIKDAN KEYIN AMALGA OSHIRILAYOTGAN ISLOHOTLARDAN SO’NG INSONLARNING DUNYOQARASHIDA O’ZGARISHLAR SODIR BO’LMOQDA. KADRLAR TAYYORLASH SOHASIDA DAVLAT SIYOSATI INSONNI INTELLEKTUAL VA MA’NAVIY-AXLOQIY JIHATDAN TARBIYALASH ,UNING HAR TOMONLAMA RIVOJLANGAN SHAXS SIFATIDA NOMOYON BO’LISHIGA ERISHISHNI NAZARDA TUTADI. BU O’RINDA O’QITUVCHINING ROLI KATTADIR.SHU BOISDAN PEDAGOKGA NISBATAN TALAB VA JAVOBGARLIK HAM KUCHAYDI,O’QITUVCHINING JAMIYAT OLDIDAGI VAZIFALARNI YANA HAM ORTDI.BUYUK MA’NAVIYATIMIZNI TIKLASH,MILLIY TA’LIM TARBIYA TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH ,UNING MILLIY MAZMUNINI MUSTAHKAMLASH ,MILLIY ZAMININI MUSTAHKAMLASH,ZAMON TALABLARI BILAN UYG’UNLASHTIRISH ,UNI JAHON ANDOZALARI DARAJASIGA KO’TARISH ,O’QITUVCHILARDA MUSTAQIL VA ERKIN FIKR YURITISH KO’NIKMALARNI HOSIL QILISH KABI VAZIFALARGA JAVOBGARLIK HISSI O’QITUVCHILAR ZIMMASIGA YUKLATILDI

MUOMALA O’QITUVCHI FAOLIYATINING MUHIM TARKIBIY QISMI BO’LIB ,O’ZIDA ULKAN PEDAGOGIK IMKONIYATLARNI MUJASSAMLASHTIRGAN . PEDAGOGIK MUOMALADA O’QITUVCHI QUYIDAGI FAOLIYATGA QAT’IY AMAL QILISHI LOZIM

  • O’QITUVCHIDA TARBIYALASH MAHORATINING SHAKLLANGANLIGI.UNING TARBIYAVIY JARAYONGA OID SO’Z VA OHANGNI TANLAY OLISH VA TA’SIR O’TKAZA BILISH
  • MUOMALA OBYEKTI BO’LMISH O’QUVCHILAR BILAN DIQQATNI JALB QILUVCHI NUTQ,PAUZA,HARAKAT,IMO-ISHORALARNI O’Z O’RNIDA ISHLATILISHI VA TA’SIR O’TKAZA OLISHI
  • O’QUVCHILARNING ICHKI RUHIYATINI ,PSIXALOGIK XUSUSIYATLARNI BILGAN HOLDA MUOMALAGA JALB ETISHI,DARSNI BOSHLASHDAN OLDIN O’QUVCHILARNING TA’LIM VA TARBIYAVIY MULOQOTGA TAYYORLASH
  • O’QUVCHILARGA OG’ZAKI ,O’ZARO TA’SIR KO’RSATISHNING TARBIYAVIY USULLARINI BILISHI

Download 51,37 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish