Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚНИ

Елмуратова А.А. 
ТашПМИ Нукусский филиал 
Актуальность проблемы: Основной целью обучения в
медицинском ВУЗе является подготовка специалистов, знания которых 
соответствуют состоянию современной науки.

---

798 
Цель и задачи: Одна из целей интерактивного обучения в том, что 
студенты чувствуют свою уверенность, интеллектуальную способность. Из 
объекта воздействия студент становится субъектом взаимодействия, он 
сам активно участвует в процессе обучения, формирует профессиональное
мышление у будущих специалистов, способствует внедрению 
полученных знаний при новых ситуационных случаях, группирует идеи,
вырабатывают единое или групповое противоречие. 
Материалы и методы: Метод - Пинборд от английского слова 
означает (Pin - закрепление, board – доска) дает возможность формировать 
мысли для решения общественного вида единых или напротив 
противоречащих состояний и активизирует мышление студента. 
МетодSWOT- 
способствует 
улучшению 
теоретических 
и 
практических знаний, анализирует, синтезирует, находит решения 
проблемы,закрепляет знания, повторяет, самостоятельно критично 
оценивает, размышляет, играет роль в формирования нестандартного
мышления студента. 
Анализ результатов: Использования методовPinbord и SWOT 
свидетельствует о преимуществах этой формы обучения, при котором у 
студента развивается логическое и клиническое мышление, способность 
выражать свои мысли, убеждать, учиться дискутировать, проявляет 
сильную сторону студента, открывает его возможности, выявляет слабое 
звено и проблемы с препятствиями. В этом случае выбирают одну или 
несколько глобальных проблем. Решаются проблемы в одиночку или в 
малых группах командным методом. Дается одинаковая информация, 
например: клиника, диагностика или лечение заболевания. Позволяет 
студенту проявлять ораторские способности, высказывать мысли и делать 
заключение.