Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚНИ

Курсдошим портрети 
Бизнинг гуруҳимизда бир ажойиб қиз бор. Биз ҳозир биргаликда уни 
тасвирлаб берамиз, сизлар уни кимлигини аниқлашга ҳаракат қилинг. 
Унинг юзи думалоқ шаклда. Қизиғи шундаки, юзининг латериал 
томонида иккита қулоғи бор. Юзининг медиал тепа қисмида тугмачадек 
шаҳло икки кўзи жойлашган. Шу тугмачадек кўзларининг тепа қисмидаги 
чиққан ой каби қошлари бор. Бурнининг проксимал томони чўзилиб 
пасайган, дистал томони эса гул каби очилиб турибди. Унинг алвон 
лаблари бамисоли лола каби. Лаблари марвариддек, тишларини беркитиб 
туради. Сочларининг ҳар бир толаси қуёшнинг нурида ҳар томонга ёйилиб, 
нозик белларига тушиб туради. Қўлларидаги нозик бармоқларида узун-
узун тирноқлар жойлашган. Ёйилган қўлларининг узунлиги бутун 
танасининг узунлигига тенг.
Эрталабки бадантарбия машқлари 
Ренат эрталаб туриб, деразаларни очиб, хонани шамоллатади. 
Шўх мусиқани қўйиб, бадантарбияни бошлайди. Бўйин мушакларини 
мустаҳкамлаш учун машқлар бажаради. Кейин елка мушакларини 
мустаҳкамлаш учун елкаларда айланма машқлар бажаради. Кейинги 
ҳаракатлар ҳар томонга эгилиш машқлари бўлади. Бу машқларимиз 
умуртқа поғонасига самарали таъсир кўрсатади.
Кейинги шарт қилиб бирон бир аъзони жонлантириш вазифасини 
бериш мумкин.
Мана шу шарт бўйича берилган бир икки мисол: 
Вена 1 (1-талаба): - Вой шўрим, шунчалик ҳам бўладими, ўпка 
уйидан чиққан заҳарли ҳавони ташиш жуда жонимга тегди. 
Вена 2 (2-талаба): - Нимасини айтасан, қўшни, уларнинг инсофи 
борми ўзи, қара тана деворининг ҳамма жойи бурқисиб кетган.
Артерия 1: - Нима ҳақида суҳбатлашяпсизлар? 
Артерия 2: - Нима ҳақида ҳам суҳбатлашардилар. Булар яна бирон 
нарсада келиша олмаётгандирда?! 
Вена 1: - Йўқ, биз ўзимизнинг қанчалик керакли эканлигимизни 
гапиряпмиз 
Артерия 1: - Вой-бў, ким кимдан кераклироқ экан?