¡збекистон республикаси олий ва ¡рта махсус таълим вазирлиги


Ta‘lim tizimida eng ko’p qullaniladigan qanday o’qitish (ta‘lim) usullari



Download 0,59 Mb.
Pdf ko'rish
bet35/46
Sana28.05.2022
Hajmi0,59 Mb.
#612978
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   46
Bog'liq
umumiy pedagogika fanidan jn on va yanlar uchun savol javoblar mustaqil(1)

 
51.Ta‘lim tizimida eng ko’p qullaniladigan qanday o’qitish (ta‘lim) usullari 
mavjud? 
A)* o’qitishning og’zaki, ko’rgazmali, amaliy, muammoli izlanish va reproduktiv, 
induktiv va deduktiv, rag’batlantirish va tanbeh berish, nazorat va o’z-o’zini nazorat 
qilish usullari; 
V) izchillik va tizimlilik, og’zaki va amaliy, puxtalik, muammoli vaziyatlar yaratish, 
ijodiy ishlash usullari;
S) kitob bilan ishlash, reproduktiv, suhbat, ko’rgazmali, uzviylik, jazolash usullari; 
D) tanbeh berish, og’zaki, rag’batlantrish, o’z ustida ishlash usullari.
 
52. Yaxlit pedagogik jarayon bu - . . . .? 
A) ob‘ekt va sub‘ekt faoliyati; 
V) ta‘lim – tarbiya, ma‘lumot birligi; 
S)* ta‘lim-tarbiya jarayoni;
D) birinchidan bilim, ikkinchidan tarbiya. 
53. Ta‘lim tizimida (maktablarda) eng ko’p qo’llaniladigan dars turlari 
keltirilgan qatorni ko’rsating? 
A) aralash dars, yangi bilim berish darsi, mustahkamlovchi dars; 
V) yangi materialni bayon qilish, aralash dars, takrorlash darsi; 
S) yangi bilimlar ustida ishlash, takrorlash va mustahkamlovchi dars; 
D)* yangi bilimlarni bayon qilish darsi (ma‘ruza), o’tilgan materiallarni 
mustahkamlash, o’quvchilarning bilim, malaka va ko’nikmalarini tekshirish va 
baholash darsi, takrorlash va aralash dars. 
 
54. O’qituvchining kasbiy shakllanish jarayoni qaerdan boshlanadi? 
A) maktabda ta‘lim olishdan;
V) ta‘lim muassasiga ishlash faoliyatidan; 
S) yoshlikdan; 
D)* oliy o’quv yurtida ta‘lim olish jarayonidan; 
55. Oliy o’quv yurtlarida ta‘lim necha bosqichda amalga oshiriladi? 
A)* 2 bosqichda;


38 
V) 3 bosqichda; 
S) 6 bosqichda; 
D) 5 bosqichda. 
56. Istalgan o’quv jarayoni qanday qism (komponent) lardan iborat bo’ladi? 
A) talaba va o’qituvchi faoliyatidan; 
V)* O’qish motivlari, o’quvchining o’zlashtirish faoliyati, o’quvchining bilish 
faoliyatini boshqarish; 
S) motivlar, texnik vositalar, ta‘lim jarayoni; 
D) dars, o’qituvchi va talaba faoliyati, bilim, ko’nikma. 

Download 0,59 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   46




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish