Ўзбекистон республикаси қишлоқ ва сув хўжалиги вазирлиги

1.2. Ma’ruzaning xronologik kartasi 

1-bosqich.  O‘quv mashg‘ulotlariga kirish – 15 daqiqa 

- o‘qituvchining faoliyati: tayyorgarlikni tekshirish, kerakli tarixiy 

manbalar  haqida  ma’lumot,  ma’ruza  haqida  tushuntirish  berish,  o‘quv 

rejasi  bilan  tanishtirish,  adabiyotlar  to‘g‘risida  ma’lumot  berish,  dars 

davomida 

talabalar 

bilimini 

baholab 

borish 

usullari 

haqida 

tushuntirishlar berish; 

- talabaning faoliyati: darsga tayyorgarligi, ma’ruza matni bilan va 

mavzuga oid rejalar tanishganligi (talabalar soni, tashqi ko‘rinishi, o‘quv 

qo‘llanmalar va ko‘rgazmali qurollar); 

-  uslublar, shakllar, usullar:  yo‘riqnoma, oldin so‘rash, topshiriq 

kartochkalari