Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги бухоро вилоят ҳокимлиги халқ таълими бошқармаси бухоро вилоят халқ таълими ходимларини қайта

Давра сухбати 
 
 
Давра сухбати тузилмаси, ақлий ҳужум йўли билан ғояларни тўплашда, битта савол ёки 
саволлар гуруҳига, кўп сонли жавобларни оммалаштириш учун, ишлатилиши мумкин. 
1.Ўқитувчи савол беради. 
2. Ҳар бир гуруҳга бир дона ручка ва бир дона қоғоз берилади. 
3 Биринчи иштирокчи битта жавобни ёзади ва жавобни баланд овозда ўқиб беради.
4. Биринчи иштирокчи битта жавобни ёзади ва чап тарафида ўтирган гуруҳдошига қоғоз 
ва ручкани узатади ва кейинчалик ўша иштирокчи, ўз жавобини ёзади ва ҳ.к... 
5. Ажратилган вақт тугамагунга қадар иш тўхтатилмайди. 
6. Ўқувчилар жараён вақтида “таслим бўлдим” сўзини айтишлари мумкин. 
7. Ажратилган вақт тугагандан сўнг, иш тўхтатилади. 
Бу жойда ўқувчилар кўриб чиқиши, учун мўлжалланган савол ёки муаммонинг калити 
бўлади. Бу шундай, савол бўлиши керак-ки, унда кўпгина (бир неча ) “тўғри”жавоблар ўз 
аксини топсин. Саволни, курс мавзусига боғланг, лекин ҳар бир иштирокчи ўз ҳиссасини
қўшиши учун, уни содда шаклда тайёрланг. Ажратилган вақт тугаши билан, ўқувчилар ўз 
рўйхатларини... билан нима қилиши юзасидан, яъни улар турли жавобларни муҳокама 
қилишни давом эттириши ёки синфнинг, бошқа аъзолари ўртасида, ўз рўйхатлари билан
тажриба алмашишлари тўғрисида, ёки бу борада Сиз, нимани хохлашингизни аниқланг. 
Муаммоларни ечишнинг тузилиши. 
Муаммолар ечишнинг тузилишида, кўпгина ҳамкорликда ўқитиш усулларини қўшимча
сифатида уйғунлаштириб ишлатишлари мумкин бўлади. 

Ўқувчилар ақлий ҳужум методини ёки муаммони кўриб чиқиш учун танлаб
ишлатишади. 

Хар бир гуруҳ аъзолари орасида рақамларни тақсимланг. Бунда, ҳар бир гуруҳ 
ичидаги аъзоларда ҳар хил рақамлар бўлиши таъминланиши зарур. 

Гуруҳда топшириқни муҳокама қилинг. 

Ҳар бир иштирокчи жавоб бериш учун, тайёр бўлиши керак. Ҳар бир гуруҳ аъзоси
жавобни яхши тушиниши, моҳиятини англаши, бошқа қолган гуруҳ аъзоларининг
кўмагисиз, жавоб бера олиши керак. 

Ҳар бир гуруҳдан, кимнидир танлаб, жавоб беришини сўранг. Жавоб берувчи
иштирокчини, унинг рақами асосида чақиринг.
