‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I

T a ’lim  va  tarbiya  mazmuni 
—  shaxsning  aqliy  va jism oniy  qobiliyatini 
h a r   t o m o n l a m a   riv ojlantirish,  d u n y o q a r a s h i,  o d o b i,  xulqi, 
ijtimoiy  hayot  va  m e h n a tg a   tayyorlik  darajasini  shakllantirish 
j a ra y o n in in g   mohiyati.
T a’lim vositalari 
— t a ’lim samaradorligini t a ’minlovchi obyektiv (darslik, 
o ‘quv qoMlanmalari,  o ‘quv qurollari,  xarita,  diagram m a,  plakat, 
ra s m ,  c h i z m a ,   d i o p r o e k to r ,   m a g n ita fo n ,  v id e o m a g n ita fo n , 
u sk u n a,  televizor,  radio,  k o m p u t e r  va  boshqalar)  va  subyektiv 
( o ‘q itu v c h in in g   n u tq i,  n a m u n a s i ,  m uayyan  shaxs  h ayoti  va 
faoliyatiga  oid  m isollar  va  h o kazolar)  omillar.