‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I

o'quvchilarni  faollashtirish  y o ‘lida  foydalanilgan  usullar;  e)  kitobning
 
ко ‘rgazmali  materiallari,  ularning  darslik  matni  bilan  bog'langanligi;  f)
 
paragraf yoki  bo'Iim  oxirida  rezyume  yoki  xutosalarning  mavjudligi;  g)
 
kitobning  tashqi  к о ‘rinishi  (qog'ozi,  shrifti,  rasmlari,  muqovasi).
Test  topshiriqlari:
1.  Qaysi javob variantida t a ’lim  mazmunini  aniqlovchi  asosiy om illar 
ko‘rsatilgan?
a)  fan,  texnika,  m adaniyatning  jam iyatda  rivojlanganligi  darajasi; 
t a ’limning  m aqsad  va  vazifalari;  o ‘quvchilam ing  yoshi  xususiyatlari; 
o'quvchi  shaxsining  ehtiyojlari;
b)  inson  ehtiyoji;  jamiyat  talabi;  t a ’lim  usullari;
d)  t a ’lim  bosqichi;  t a ’lim jarayoni;  pedagogik  munosabatlar;
e)  t a ’lim  samarasi;  t a ’lim  tamoyillari;  pedagogik  texnologiyalar;
0   t a ’lim  m aqsadini  yorituvchi  m e ’yoriy  hujjatlar,  o ‘qituvchining 
pedagogik  m ahorati,  nazorat  usullari.
2.  T a ’lim  m a z m u n in i  belgilovchi  m e ’yoriy  hujjatlar  qaysi  javob 
variantida  t o ‘g ‘ri  ko'rsatilgan?
a)  ilmiy,  ilmiy-om m aviy  va  badiiy  adabiyotlar;
b)  dars  loyihasi,  yillik  reja,  o ‘qituvchining  malakasi;
d)  om m aviy  axborot  vositalari  sahifalarida  berilayotgan  materiallar, 
Internet  m a ’lum otlari,  axborotlar;
e)  o ‘quv  rejasi,  o ‘quv  d asturlari,  o ‘quv  fani,  darslik  va  o ‘quv 
q o ‘llanmalar;
f)  ilmiy  adabiyotlar,  o ‘quv  rejasi,  axborot  vositalari.
www.ziyouz.com kutubxonasi

---