Возрастная психология

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ: 
1. Раскройте идею Л.С. Выготского об «исторически детском». 
2. Сформулируйте гипотезу Д.Б. Эльконина об историческом происхождении и природе 
детства. 
3. Какие исторические тенденции в развитии феномена детства вы можете обозначить? 
4. Какие общественные и культурные изменения могут оказывать влияние на 
дифференциацию жизненного цикла человека? 
5. Определите понятие «психологический возраст». 
6. Какие принципы, по мнению Выготского, должны лежать в основе подлинно научной 
периодизации психического развития? 
7. Какие показатели характеризуют каждый психологический возраст? 
8. В чем существо гипотезы периодичности в психическом развитии ребенка, 
сформулированной Д.Б. Элькониным? 
9. Назовите направления современных исследований проблемы периодизации жизни, 
человека. 
Дополнительная литература: 
1. Абульханова-Славская К.А., Березина Т.А. Время личности и время жизни. СПб., 2001. 
2. Божович А.И. Психологический анализ условий формирования и строения 
гармонической личности. М., 1981. 
3. Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся. М., 1994. 
4. Кулагина И.Ю. Психологический возраст: диагностика и тенденции изменения в 
онтогенезе // Вестник Университета РАО. 2000. № 1. 

---

5. Проблемы периодизации развития психики в онтогенезе / Под ред. В.В. Давыдова, Д.Б. 
Эльконина. М., 1976. 
6. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология развития человека: Развитие субъективной 
реальности в онтогенезе. М., 2000. 
7. Толстых А.В. Возрасты жизни. М., 1988. 
8. Life-span developmental psychology research and theory. Ed. by Goublet L.R., Baltes P.B. 
N.Y., 1970. 
9. Santrock J.W. Life-span development. Madison (Wis.); Dubuque (Iowa): Brown & 
Benchmark, 1995. 
Раздел пятый ОНТОГЕНЕТИЧЕСКОЕ ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА: