Выходит 12 раз в год Подписано в печать

Внешние критерии
 
создаются только субъектами, т.е. микросоциумом, 
макросоциумом и мегасоциумом в виде следующих соответствующих принятых 
установок: 
1. Моральные устои, этикет, культура. 
2. Права, обязанности и законы охраняющие их. 
3. Декларации, международные правовые нормы и акты. 
Эти установки обеспечивают сдерживание, контроль и соответствующие 
взыскания проявления интолерантности. Таким образом
, 
внутренние критерии
обеспечивают толерантность личности, а внешние критерии
являются всего лишь 
элементами сдерживания, контроля и взысканий интолерантности в социуме. Каждый
критерий
имеет свои компоненты и показатели, в соответствии с которыми и 
проявляются качества толерантной личности. 
 
Список литературы
 
1.
Асташова Н.А.
Проблема воспитания толерантности в системе образовательных 
учреждений. М.: Науч. метод, 2003. С.
86-92.
2.
Бардиер Г.Л.
Социальная психология толерантности: Автореф. дис. … докт. 
психол. наук. Санкт
-
Петербург, 2007. 45 с. 
3.
Бондырева С.К.
Толерантность (введение в проблему). Воронеж: НПО «МОДЭК», 
2003. 240 с. 
4.
Ильин А.Б.
Оценка личности и соревновательной готовности спортсменов разной 
специализации и квалификации (на примере циклических, игровых видов и 
спортивных единоборств): Автореф. дис. ... канд. пед. наук. М., 2002. 24 с. 
5.
Пищулин Н.П.
Толерантное сознание этнических общностей / Н.П.
Пищулин, 
С.Н.
Пищулин, И.А.
Коробецкий. М., 2004. С.
13-14.
6.
Психодиагностика толерантности личности / под ред. Г.У.
Солдатовой, 
Л.А.
Шайгеровой. М.: Смысл, 2008. 172 с. 
7.
Солдатова Г.У., Шайгерова Л.А., Шарова О.Д.
Тренинг «Учимся толерантности» 
// На пути к толерантному сознанию. / отв.
ред. А.Г.
Асмолов. М.: Смысл, 2000. 
181 с. 
8.
Яцевич Л.П.
Формирование коммуникативной толерантности у будущих 
специалистов социальной работы: Дис. … канд. пед. наук. Чита, 2010. 193 с.