Uqtirish xati

V
V.  Intårfàîl  o‘yin. 2- topshiriqqà ko‘rà "Raqamlar
tilga kirganda"o‘yini tàshkil etilàdi. Ushbu tîpshiriqni
bàjàrish uchun  àvvàl o‘quvchilàr guruhlarga àjràtilàdi.
Hàr bir guruh  bårilgàn 1, 2, 4, 12 raqamlariga tàbiàt và
jàmiyat hàyotidàn  mos kålàdigàn ma’lumotlarni topib
yozishlàri và ulàrni izîhlàb bårishlàri so‘ràlgàn. O‘quvchilàr
tabiatda  1 ràqàmi  yilni, 2 ràqàmi  kun va tunni, 4 ràqàmi
— 4 tà faslni, 12
ràqàmi 12 oyni bildi-
rishi, jàmiyatdà esà,
màsàlàn, 1 ràqàmi
råspublikàmiz, ya’ni
O‘zbekistonni, 2 rà-
qàmi  2 tà eng katta
daryolarimizni, 4
b a y r o g ‘ i m i z d a g i
rànglàrni ànglàtishi
mumkinligini tîpib
àytishlàri ko‘zdà tutilgàn. Ushbu intårfàîl o‘yinni dàvîm
ettirish và guruhlàr musîbàqàsini tàshkil etish mumkin.
Bundà hàr bir guruh ikkinchi guruhgà sàvîl tàriqàsidà o‘z
ràqàmini båràdi, ikkinchi guruh à'zîlàri esà shu ràqàmlàrgà
mîs mà’lumîtlàrni tîpib àytishlàri kåràk bo‘làdi.
Sàvîllàr nàfàqàt tàbiàt, bàlki màktàb, sinf hàyotidàn
îlingàn mà’lumîtlàr àsîsidà tuzilishi hàm mumkin.