3-jadval
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tajriba
|
|
Talabalar soni
|
|
|
|
|
bosqichi
|
Oliy ta’lim
|
|
|
Daraja
|
Tajriba
|
Nazorat
|
|
|
|
va o’quv
|
muassasasi
|
Tajriba
|
Nazorat
|
(o’zlashtirish)
|
guruxida
|
guruxida
|
|
yili
|
|
guruxi
|
guruxi
|
|
(%)
|
(%)
|
|
|
|
|
|
|
|
xisobida
|
xisobida
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2013-2014
|
|
|
|
|
Yuqori (a’lo)
|
9 (42.9%)
|
4 (32.9%)
|
|
o’quv yili
|
|
TDPU
|
24
|
|
|
|
|
|
|
23
|
O’rta (yaxshi)
|
10 (36.9%)
|
9 (35.8%)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Past (qoniqarli)
|
5 (20.2%)
|
10 (31.3%)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
3.1-jadval
|
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|
Tajriba guruhi 1 T 24
|
|
Nazorat guruhi 2 N 23
|
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Tajriba yakunida
|
|
Tajriba yakunida
|
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|
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Savollar
|
Yuqori
|
O’rta
|
Past
|
Yuqori
|
O’rta
|
Past
|
|
(%)
|
(%)
|
(%)
|
(%)
|
(%)
|
(%)
|
|
|
|
|
xisobida
|
xisobida
|
xisobida
|
xisobida
|
xisobida
|
xisobida
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1-savol
|
42
|
33
|
25
|
30
|
40
|
30
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2-savol
|
43
|
39
|
18
|
32
|
36
|
32
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3-savol
|
46
|
38
|
16
|
29
|
38
|
33
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4-savol
|
45
|
40
|
15
|
33
|
33
|
34
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5-savol
|
46
|
40
|
14
|
41
|
29
|
30
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6-savol
|
44
|
32
|
24
|
27
|
32
|
41
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7-savol
|
41
|
38
|
21
|
29
|
35
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8-savol
|
40
|
32
|
28
|
40
|
36
|
24
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9-savol
|
42
|
38
|
20
|
36
|
35
|
29
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10-savol
|
40
|
39
|
21
|
32
|
44
|
24
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Umumiy foiz
|
42,9%
|
36,9%
|
20,2%
|
32,9%
|
35,8%
|
31,3%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tajriba sinov ishlarining yakunida talabalarni egallagan bilimlarini sinab
ko’rish maqsadida yana bir bor test nazoratini o’tkazildi. (TEST savollari №4
jadval).
72
Talabalarning tajriba yakunida ― YOCHQBT metodikasi fani bo’yicha
TEST so’rovnomalari natijalariga ko’ra
kasbiy kompetentligini shakllanganlik darajasi
|
|
|
|
|
|
4-jadval
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tajriba
|
|
Talabalar soni
|
|
|
|
|
bosqichi
|
Oliy ta’lim
|
|
|
Daraja
|
Tajriba
|
Nazorat
|
|
|
|
va o’quv
|
muassasasi
|
Tajriba
|
Nazorat
|
(o’zlashtirish)
|
guruxida
|
guruxida
|
|
yili
|
|
guruxi
|
guruxi
|
|
(%)
|
(%)
|
|
|
|
|
|
|
xisobida
|
xisobida
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2013-2014
|
|
|
|
Yuqori (a’lo)
|
8 (34.4%)
|
4 (29.0%)
|
|
o’quv yili
|
TDPU
|
24
|
23
|
|
|
|
|
O’rta (yaxshi)
|
10 (36.1%)
|
8 (35.9%)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Past (qoniqarli)
|
6 (29.4%)
|
11 (35%)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.1- jadval
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tajriba guruhi 1 T 24
|
|
Nazorat guruhi 2 T 23
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tajriba yakunida
|
|
Tajriba yakunida
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Savollar
|
Yuqori
|
O’rta
|
Past
|
Yuqori
|
O’rta
|
Past
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(%)
|
(%)
|
(%)
|
(%)
|
(%)
|
(%)
|
|
|
xisobida
|
xisobida
|
xisobida
|
xisobida
|
xisobida
|
xisobida
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1-savol
|
38
|
34
|
28
|
26
|
46
|
28
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2-savol
|
32
|
33
|
35
|
25
|
36
|
39
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3-savol
|
41
|
36
|
23
|
29
|
46
|
25
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4-savol
|
27
|
37
|
36
|
33
|
38
|
29
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
73
5-savol
|
38
|
37
|
25
|
29
|
38
|
33
|
|
|
|
|
|
|
|
6-savol
|
41
|
30
|
29
|
25
|
35
|
40
|
|
|
|
|
|
|
|
7-savol
|
39
|
38
|
23
|
30
|
34
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
8-savol
|
27
|
46
|
27
|
29
|
38
|
33
|
|
|
|
|
|
|
|
9-savol
|
38
|
30
|
32
|
34
|
32
|
34
|
|
|
|
|
|
|
|
10-savol
|
30
|
36
|
34
|
31
|
32
|
37
|
|
|
|
|
|
|
|
11-savol
|
32
|
36
|
32
|
28
|
31
|
41
|
|
|
|
|
|
|
|
12-savol
|
33
|
37
|
30
|
32
|
30
|
38
|
|
|
|
|
|
|
|
13-savol
|
31
|
35
|
34
|
31
|
39
|
30
|
|
|
|
|
|
|
|
14-savol
|
34
|
39
|
27
|
25
|
36
|
39
|
|
|
|
|
|
|
|
15-savol
|
35
|
38
|
27
|
29
|
28
|
43
|
|
|
|
|
|
|
|
Umumiy foiz
|
34,4 (%)
|
36,1 (%)
|
29,4 (%)
|
29,0 (%)
|
35,9 (%)
|
35 (%)
|
|
|
|
|
|
|
|
Guruhdagi talabalarning Davlat ta’lim standartlari talablariga javob berishi hisobga olindi. Tajriba-sinov asosida ― YOCHQBT metodikasi fanini yangi pedagogik texnologiyalar asosida o’qitishning samaradorligini aniqlash uchun talabalardan olingan yakuniy savollar, test va umumlashtiruvchi mashg’ulotlarning natijalari sifat hamda miqdor bo’yicha tahlil qilindi.
Quyidagi jadvalda yangi pedagogik texnologiyalar asosida o’qitish jaraѐnida talabalar bilim darajasi dinamikasining o’zgarishi (son va % hisobida) keltirilgan.
Do'stlaringiz bilan baham: |