Учебно-методический комплекс по предмету педагогические технологии. Педагогическое мастерство область образования

4 –этап 80 мин	Дает задание :1.определить уровни пед. Деятельности 2.структуру пед.деятельности 3.классифицируют типы педагогов 4. решаются тесты по теме
Студенты классифицируют методы пед.деятельности и схематизируют , отвечают на тесты
5 этап 60 мин	Педагог организует аналитическую часть с помощью педагогических ситуаций и анализа цитат	Решение ситуационных задач
6 этап 20 мин	Общие итоговые заключения: 1. Подводит итоги обсуждения по содержанию темы семинара: - оценивает подготовленность докладчиков и участников семинара, их активность в ходе дискуссии; - вкратце выделяет основные моменты и формулирует заключение; - суммирует выставленные баллы докладчикам, рецензентам, объявляют их; - дает общую оценку результативности семинара. 2. Самостоятельная работа: для теоретического подкрепления материалов циклового занятия еще раз проработать тексты лекции по теме	Выполняет практические умения, анализирует полученные знания. Задаёт вопросы, выполняет задания

Мотивация:

Данная тема раскрывает педагогическое мастерство и её психологические особенности, основные компоненты; педагогическую деятельность её структуру, уровни деятельности педагогов и классификацию типов педагогов

Полученные в ходе занятия знания, умения, навыки будут использованы на практике, в дальнейшей трудовой деятельности, помогут формированию будущего врача – специалиста, формированию клинического мышления студента.


Содержание занятия: