ii. Uy vazifalarini tekshirish va o‘tilgan mavzularni takrorlash. o‘tilgan mavzular yuzasida savol-javob o‘tkaziladi. buning uchun «bilar-
jonni kim yengadi?» ko‘rgazmasidan foydalaniladi. o‘quvchilar o‘qituvchi to-
monidan oldindan yozib, ko‘rgazma cho‘ntaklariga solib qo‘yilgan savollarga
javob beradilar. o‘zlari istagan savolni olib javob beradilar, to‘g‘ri javob bergan
o‘quvchi rag‘bat kartochkasi bilan rag‘batlantirilib boriladi.
Ko‘rgazmadagi savollar: 1. So‘zlar nimalarga bo‘linadi?
2. qaysi tovushlar bo‘g‘in hosil qiladi?
3. So‘zlar birinchi satrdan ikkinchi satrga qanday ko‘chiriladi?
4. «qaldirg‘och» so‘zi nechta bo‘g‘inli so‘z?
5. alifboda nechta unli tovush bor?
6. alifboda nechta undosh tovush bor?