“Kasbim-kelaj agim” profnavigator.uz onlayn platforma orqali:
sinf: Shaxs yo‘nalganligini aniqlash;
sinf: O‘quv motivatsiyani yo‘nalganligini aniqlash;
11 -sinf: O‘quvchilaming fanlarga bo’lgan qiziqishlami aniqlash. 9-sinf O‘quvchilari ishtirokida ta’limning keyingi bosqichiga qamrab olish yuzasidan so‘rovnoma
“Kasbim-kelajagim” profnavigator.uz onlayn platforma orqali:
sinf: Shaxs yo‘nalganligini aniqlash;
sinf: O‘quv motivatsiyani yo‘nalganligini aniqlash;
sinf: O‘quvchilarning fanlarga bo’lgan qiziqishlami aniqlash.
9-sinf O‘quvchilari ishtirokida ta’limning keyingi bosqichiga qamrab olish yuzasidan so‘rovnomalar o’tkazildi.
2
5-sinf o‘quvchilari bilan ularning yangi ijtimoiy muhitga moslashish dinamikasini kuzatish maqsadida qayta so‘rovnoma o‘tkazish.
5-sinf o‘quvchilari bilan ularning yangi ijtimoiy muhitga moslashish dinamikasini kuzatish maqsadida qayta so‘rovnoma o’tkazildi. 0’quvchilar natijasi a’lo. Yuqori darajali xavotirlanish ko’rsatkichi aniqlanmadi.
3
O‘quvchilar uchun tayyorlangan “Kelajak qo’lingizda” dasturining 1-3-trening mashg'ulotlari o'tkazish: “Salomatlik va sog’lom turmush tarzi”, “To‘g‘ri ovqatlanish (ratsional ovqatlanish asoslari)”, “Zararli odatlar va salomatlik” (7-8-sinf) trening mashg‘ulotlarini 0‘tkazish.
7-8 sinf o’quvchilari bilan “Kelajak qo’lingizda” dasturining 1-3-trening mashg‘ulotlari “Salomatlik va sog’lom turmush tarzi”, “To‘g‘ri ovqatlanish (ratsional ovqatlanish asoslari)”, “Zararli odatlar va salomatlik” trening mashg‘ulotlarini o'tkazildi.
4
5-sinflarda “Fanlarni past o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar bilan ishlash” trening-mashg‘uloti.
5-sinflarda “Fanlarni past o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar bilan ishlash” trening-mashg‘ ulotlari o’tkazildi. Treninga asosan 5-sinfga
Toshkent viloyati Bo’stonliq tumani 2-sonliIDUM amaliyotchi
psixologlarining III chorakda amalga oshirgan ishlari bo’yicha HISOBOT
o’tib 0’qishi pasaygan, fanlarni yaxshi o’zlashtira olmayotgan o'quvchilar taklif qilindi.
5
“Yosh mutaxassislaming jamoaga moslashuvi” trening mashg‘ulotini o‘tkazish
“Yosh mutaxassislarning jamoaga moslashuvi” trening mashg‘uloti o’tkazildi.
6
Ijobiy xususiyatlami shakllantirish va o‘z-o‘zini adekvat baholashga oid trening mashg‘ulotini o‘tkazish.
Ijobiy xususiyatlami shakllantirish va o‘z-o‘zini adekvat baholashga oid trening mashg‘ulotlari o'tkazildi. 5- 6 sinflarda “Issiq stul” mashqi orqali atrofdagilar fikri orqali o’zini baholashning o’zgarish- o’zgarmaslik holatlari tahlil qilindi.
7
UNICEFning O‘zbekistondagi vakolatxonasi ko‘magida O‘quvchilami kasb-hunarga yo‘naltirish va psixologik- pedagogik respublika tashxis markazi tomonidan amalga oshirilgan “Yoshlarni asosiy hayotiy ko‘nikmalarga o‘rgatish” mavzusidagi 4,5,6-trening mashg‘ulotlami o‘tkazish.
UNICEFning O‘zbekistondagi vakolatxonasi ko‘magida O‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish va psixologik- pedagogik respublika tashxis markazi tomonidan amalga oshirilgan “Yoshlarni asosiy hayotiy ko‘nikmalarga o‘rgatish” mavzusida 9-11 sinf o’quvchilari bilan trening mashg‘ulotlari o’tkazildi.
8
“Kasbim-kelajagim” mashg‘ulotlarini o’tkazish.
“Kasbim-kelajagim” mashg‘ulotlar:
sinf: Kasbiy qiziqish, qobiliyatlar va intilishlar;
9-sinf: Muvaffaqiyatga erishish yo’lida birinchi qadam;
8-11-sinf o‘quvchilari bilan “Teng-tengga” - zamonaviy yoshlar kraudsorsing dasturining modifikatsiyasi” dasturining trening mashg‘ulotlami o’tkazish.
8-11-sinf o‘quvchilari bilan “Teng- tengga” - zamonaviy yoshlar kraudsorsing dasturining modifikatsiyasi” dasturining “Xavfsiz hudud”, “Men va biz”, “Muloqot ko‘nikmalari” 1-2-4-trening mashg‘ulotlari o’tkazildi.
11
“Fanlarni past o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar bilan ishlash” trening- mashg‘uloti.
7-sinflarda “Fanlarni past o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar bilan ishlash” trening-mashg‘uloti o’tkazildi.
12
Respublika tashxis markazning ijtimoiy tarmoqlarida psixologlar uchun yaratilgan “Metodik kun” kurslarida bilim malaka ko‘nikmalarini oshirib borish.
Respublika tashxis markazning ijtimoiy tarmoqlarida psixologlar uchun yaratilgan “Metodik kun” kurslarida bilim malaka ko‘nikmalarini oshirib borildi. Tayanch maktablari doirasida haftaning chorshanba kunlari tayanch maktab o’quv-seminarlari tashkil qilindi.
Profnavigator platformasi orqali 7-sinf: Maqsadlarga intilish;
8-sinf: Muloqotchanlik darajasini aniqlash;
11-sinf: Kasb tiplami aniqlash metodikalari o’tkazildi.
2
Ijtimoiy-psixologik himoyaga muhtoj o’quvchilar ro’yxatini shakllantirish
Kam ta’minlangan, chin yetim, yarim yetim, ota-ona qaramog’idan maxmm bo’lgan, notinch va noqobil oila farzandlari aniqlandi va ro’yxati shakllantirildi.
3
5-6 sinflarda “Mantiqiy va mexanik xotirani” o’rganish metodikasini o’tkazish.
5-6 sinflarda “Mantiqiy va mexanik xotirani” o’rganish metodikasini o’tkazildi. Natijalar tahliliga ko’ra sinf rahbar va fan o’qituvchilariga tavsiyalar berildi.
4
“Farzandlarimiz kelajagiga befarq bo’lmaylik” nomli aksiya e’lon qilish.
“Farzandlarimiz kelajagiga befarq bo’lmaylik” nomli aksiya e’lon qilindi. Aksiya bo’yicha ko’rgazmali qurollar yaratildi.
5
Kasbim kelajagim dasturi metodikalarini davom ettirish.
7-sinf o’quvchilaridan Maqsadlarga intilish, 8-sinf o’quvchilaridan Muloqotchanlik darajasini aniqlash metodikalari o’tkazildi
6
Metod kunlarida ishtirok etish.
Haftaning chorshanba kunlari Tayanch maktablari doirasida seminar treninglar tashkil qilindi va ishtirok etildi.
7
9 -11 sinf ota-onalari bilan uchrashuvlar tashkil qilish.
9-11 sinf o’quvchilarining ota-onalari bilan o’quvchilami ta’limni keyingi bosqichiga muvaffaqiyatli yo’naltirish bo’yicha uchrashuvlar tashkil qilindi.
8
Murajaatlar yuzasidan ishlash.
Murojaat qilgan o’quvcilar va pedagoglar bilan individual suhbatlar
