Toshkent farmatsevtika instituti ijtimoiy fanlar kafedrasi

7. MUSTAQIL TA‟LIM MAVZULARI


Mustaqil ishni tashkil etishning shakli va mazmuni
Talabalarning mustaqil ishi o‗rganilayotgan mavzu Yuzasidan ma‘lumotlarni axborot texnologiyalarining imkoniyatlaridan keng foydalangan xolda yig‗ish, olingan ma‘lumotlarni mustaqil ravishda ishlab chiqish, tahlil qilish va amaliyotda qo‗llay olishdan iborat bo‗lib, uning shakllari turli ko‗rinishda bo‗lishi mumkin. Mustaqil ishga mo‗ljallangan mavzular quyida keltiriritilgan.
Mustaqil ishni bajarish natijalari baholanadi. Uyga vazifalarni bajarish, qo‗shimcha darslik va adabiyotlardan yangi bilimlarni mustaqil o‗rganish, kerakli ma‘lumotlarni izlash va ularni topish yo‗llarini aniqlash, internet tarmoqlaridan foydalanib ma‘lumotlar to‗plash va ilmiy izlanishlar olib borish, mustaqil ravishda ilmiy manbalardan foydalanib ilmiy maqola va ma‘ruzalar tayyorlash kabilar talabalarning mashg‗ulotlarda olgan bilimlarini chuqurlashtiradi, ularning mustaqil fikrlash va ijodiy qobiliyatini rivojlantiradi.

MUSTAQIL TA‟LIM MAVZULARI 1. Jahon madaniyati bosqichlari 2. Markaziy Osiyo xalklarining V-VIII asrlardagi madaniy 3. Yevropa xalqlari madaniyati 4. Mustamlaka va mustabid tizim sharoiti madaniyati. 5. Modernizm va postmadernizm madaniyati.

MADANIYATSHUNOSLIK FANIDAN TESTLAR
TO’PLAMI
1. Madaniyat atamasini kim birinchi bor muomalaga kiritgan?
a) Platon.
b) Aristotel.
v) Esxil.
g) Siseron.
d) Gippokrat.
2. Madaniyat atamasini lug’aviy manosi nima?
a) tarixiy voqealar.
b) qayta ishlov berish, o’zgarish.
v) donishmandlikni sevish.
g) odamni strukturaviy tuzilishi.
d) tafakkur qonunlari.
3. Madaniyatga falsafiy tarif bering?
a) insonning moddiy va manaviy faoliyati natijalarining majmui.
b) insonning moddiy faoliyati.
v) insonning manaviy faoliyati.
g) inson turmushining o’ziga xos soxalari.
d) tarixiy obidalar.