Toshkent farmatsevtika instituti dori turlari texnologiyasi kafedrasi

MUSTAQIL TA‘LIM TASHKIL ETISHNING SHAKLI VA MAZMUNI. 

―Farmatsevtik  texnologiya‖  fani  bo‗yicha  talabaning  Mustaqil  ta‘limi  shu  fanni  o‗rganish 

jarayonining tarkibiy qismi bo‗lib, uslubiy va axborot resurslari bilan to‗la ta‘minlangan.  

Talabalar  auditoriya  mashg‗ulotlarida  professor-o‗-ituvchilarning  ma‘ruzasini  tinglaydilar, 

laboratoriya  mashg‗ulotlarini  bajaradilar,  retseptlar  texnologiyasini  bajaradilar.  Auditoriyadan 

tashqarida  talaba  darslarga  tayyorlanadi,  adabiyotlarni  va  berilgan  laboratoriya  ishlarini  konspekt 

qiladi,  uy vazifa sifatida berilgan retseptlarni  yechadi.  Bundan tashqari ayrim  mavzularni  kengroq 

o‗rganish maqsadida qo‗shimcha adabiyotlarni o‗qib referatlar tayyorlaydi hamda mavzu bo‗yicha 

testlar echadi. Mustaqil ta‘lim natijalari reyting tizimi asosida baholanadi.  

Uyga  vazifalarni  bajarish,  -o‗shimcha  darslik  va  adabiyotlardan  yangi  bilimlarni  Mustaqil 

o‗rganish,  kerakli  ma‘lumotlarni  izlash  va  ularni  topish  yo‗llarini  ani-lash,  internet  tarmo-laridan 

foydalanib  ma‘lumotlar  to‗plash  va  ilmiy  izlanishlar  olib  borish,  ilmiy  to‗garak  doirasida  yoki 

Mustaqil  ravishda  ilmiy  manbalardan  foydalanib  ilmiy  maqola  va  ma‘ruzalar  tayyorlash  kabilar 

talabalarning  darsda  olgan  bilimlarini  chuqurlashtiradi,  ularning  Mustaqil  fikrlash  va  ijodiy 

qobiliyatini rivojlantiradi. SHuning uchun ham Mustaqil ta‘limsiz o‗quv faoliyati samarali bo‗lishi 

mumkin emas.  

---

401 

 

 

 ―Farmatsevtik  texnologiyasi‖  fanidan  Mustaqil  ish  majmuasi  fanning  barcha  mavzularini 

qamrab olgan va quyidagi 36 ta katta mavzu ko‗rinishida shakllantirilgan.  

TMI kafedra arxivida ro‗yxatga olinadi va 1 yil mobaynida saqlanadi. 

TMI ning hajmini kafedra xodimlari har bir talaba uchun quyidagi hajmda belgilaydi.  

I. Agar talaba tanlagan mavzusi bo‗yicha vaziyatli masala tuzadigan bo‗lsa;   

10 va undan yuqori  masala uchun 5 ball;  

5 tadan 10 tagacha 4 ball; 

3 tadan 5 tagacha 3 ball bilan baholanadi. 

3 tadan kam bo‗lsa baxolanmaydi. 

II.  Agar  talaba  tanlagan  mavzusi  bo‗yicha  test  tuzadigan  bo‗lsa:  (testlarning  har  birini  5 

tadan javobi bo‗lishi shart);  

50 va undan yuqori test tuzilsa 5 ball; 

30 tadan 50 tagacha 4 ball; 

10 tadan 30 tagacha 3 ball bilan baholanadi. 

10 tadan kam testlar baxolanmaydi. 

III. Agar talaba tanlagan mavzusi bo‗yicha adabiyotlar taxlilini beradigan bo‗lsa;  

5 yillik adabiyotlarni ko‗rib chiqib, internet ma‘lumotlaridan foydalanib, qo‗l yozma tipida 

10 bet referat tayyorlasa 5 ball;  

5 yillik adabiyotlarni ko‗rib chiqib, internet ma‘lumotlaridan foydalanib, qo‗l yozma tipida 

8 bet referat tayyorlasa 4 ball  

5 yillik adabiyotlarni ko‗rib chiqib, internet ma‘lumotlaridan foydalanib, qo‗l yozma tipida 

3 bet referat tayyorlasa 3 ball bilan baholanadi.  

3 betdan kam tayyorlangan referat baholanmaydi.